Nakijken huiswerk 23-5-2024

Reclame 8.2 en 8.3
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Reclame 8.2 en 8.3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk product heb je verzonnen voor je schrijfopdracht?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag doen?
  • producten schrijfopdracht
  • nakijken huiswerk
  • volgende stap voor de schrijfopdracht
  • volgende les en planning 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tekstverbanden en signaalwoorden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opsomming
Je noemt verschillende dingen achter elkaar.
ook, verder, bovendien, nog, daarnaast, en, niet alleen ... maar ook, zowel ... als, ten eerste, ten tweede, vervolgens, ten slotte

 
Hardlopen heeft veel voordelen. Ten eerste is het een goedkope sport.
tegenstelling
Na een uitspraak beweer je meteen het tegengestelde.
maar, daarentegen, echter, integendeel, aan de ene kant ... aan de andere kant, daar staat tegenover, terwijl, toch

Deze telefoon heeft een groter scherm, maar de foto’s zijn minder goed.
reden
Je geeft een reden. Een reden geeft aan waarom iemand iets wel of niet doet.
daarom, want, omdat, namelijk

Veel scholieren slaan het ontbijt over, omdat ze er geen tijd voor hebben.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 6a
(blz. 41)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdr. 6b 
blz. 42
tussenkopje alinea 3

Slide 8 - Diapositive

Toelichting - Soorten reclame - Voorbeelden van reclame
opdr. 6c 
blz. 42

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdr. 6 blz. 42 + 43

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdr. 6d blz. 42 

Slide 11 - Diapositive

Merken laten je graag geloven dat zij beter zijn. Maar dat is echt niet altijd zo.
informeren
Het grootste deel van de tekst bevat informatie over reclame.
activeren
Daarnaast activeert de schrijver jongeren om op te passen met reclame: hij waarschuwt en geeft tips.

informeren:
Reclame is commerciële communicatie met als doel iets of iemand bij anderen aan te prijzen of te promoten. (regel 7-9).

activeren:
Als je weet hoe reclame werkt, laat je je er minder makkelijk door beïnvloeden. (regel 3-5)

Koop daarom alleen iets … kunt betalen. (regel 50-52)
Maar of je dat doet, blijft natuurlijk je eigen keus. (regel 59-60)

opdr. 6e

Slide 12 - Diapositive

Merken laten je graag geloven dat zij beter zijn. Maar dat is echt niet altijd zo.

Wat is neuromarketing? (opdr. 7)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

opdr. 7b
blz. 43

Slide 14 - Diapositive

Merken laten je graag geloven dat zij beter zijn. Maar dat is echt niet altijd zo.
opdr. 7b
blz. 43

Slide 15 - Diapositive

Merken laten je graag geloven dat zij beter zijn. Maar dat is echt niet altijd zo.
opdr. 7 c + d + e 
met het boek
(blz. 43)

Slide 16 - Diapositive

Merken laten je graag geloven dat zij beter zijn. Maar dat is echt niet altijd zo.
opdr. 7f

(blz. 44)

Slide 17 - Diapositive

Hij vindt de kritiek onterecht: neuromarketing gaat niet te ver. 

Twee argumenten:
opdr. 7f

(blz. 44)
Joris vindt de kritiek onterecht: neuromarketing gaat niet te ver.

1. het is juist interessant om meer te weten over ons onderbewuste.
2. reclames worden misschien leuker en plezieriger, omdat het meer mensen aanspreekt en
   het relevanter voor ze is.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 10a
(blz. 47)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 10c + d
(blz. 47)
10c + 10d
10 c
Spelen met woordbetekenis / figuurlijk taalgebruik. klep is een homoniem en er wordt hier 'gespeeld' met de betekenis. 'Houd je klep dicht!' wordt meestal figuurlijk gebruikt en betekent dat je je mond moet houden. Hier is de letterlijke betekenis gebruikt, namelijk de klep van de tas.

10 d
Pas goed op je spullen, zodat dieven geen kans krijgen.
10.c Welk kenmerk van reclametaal herken je op deze afbeelding?
10.d Wat is de boodschap van deze advertentie?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 11
(blz. 48)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 11
(blz. 48)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2 informatie
 Bedenk informatie over het product. 
Wat zouden mensen over het product willen weten? Schrijf dit op je blaadje.
- Wat is het?
- Wat kun je ermee doen?
- Hoe ziet het eruit?
- Hoe duur is het?
- Waar kun je het kopen?
- Waarom is het zo goed/uniek/handig?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions