Insulae 2.2 HSX

Insulae 2.2
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Insulae 2.2

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je nodig voor deze les?
Ingelogd zijn op insulae
Rekenmachine
Werkboek
Pen en potlood

Slide 2 - Diapositive

Maar eerst..
Eerst even een korte herhaling van de vorige stof.

Slide 3 - Diapositive

Grootheden en eenheden
Noem voorbeelden van eenheden en van grootheden. Leg uit wat het verschil is.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Diapositive

Symboolformule
In plaats van woorden zet je nu de symbolen van de grootheden neer.
A = l x b
l = A : b
b = A : l
A
l
b

Slide 7 - Diapositive

verdampen
condenseren
stollen
smelten
rijpen
sublimeren
gas
vloeibaar
vast

Slide 8 - Question de remorquage

Lesdoelen
Je kunt werken met formules volgens het stappenplan. 
Je noteert bij dit stappenplan altijd de eenheid bij getallen. 
Je kunt sommige gegevens opzoeken in tabellen in de bijlagen (dichtheid, symbolen, fasen, kleur)
Je weet wat woordformules, symboolformules en piramideformules zijn.

Slide 9 - Diapositive

Woordformules

Slide 10 - Diapositive

Woordformule
Een woordformule is een berekening waarin duidelijk wordt welke grootheden er ingevuld moeten worden. In het voorbeeld, waarin we het oppervlakte van het vierkant berekend hebben, maakten we gebruik van de volgende woordformule:

oppervlakte = lengte x breedte

Slide 11 - Diapositive

Zoek op: Wat is woordformule voor het berekenen van de afstand??

Slide 12 - Question ouverte

Formule ombouwen
oppervlakte = lengte x breedte
lengte = oppervlakte : breedte
breedte = oppervlakte : lengte

Slide 13 - Diapositive

Zoek op: Wat is symboolformule voor het berekenen van druk?

Slide 14 - Question ouverte

Berekening uitvoeren

Slide 15 - Diapositive

Uitvoeren van een berekening
Altijd via deze stappen
1. Gevraagd?
2. Gegevens?
3. Formule
4. Berekening
5. Antwoord + eenheid

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeldopgave 2

Slide 17 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot het oppervlakte van dit grasveld is. 


Voorbeeldopgave 2

Slide 18 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot de oppervlakte van dit grasveld is. 


1. De oppervlakte
Voorbeeld - Gevraagd

Slide 19 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot de oppervlakte van dit grasveld is. 


1. De oppervlakte
2. lengte = 50 meter en breedte is 70 meter
Voorbeeld - Gegevens

Slide 20 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot het oppervlakte van dit grasveld is. 


1. Het oppervlakte
2. lengte = 50 meter en breedte is 70 meter
3. oppervlakte = lengte x breedte
Voorbeeld - Formule

Slide 21 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot het oppervlakte van dit grasveld is. 


1. Het oppervlakte
2. lengte = 50 meter en breedte is 70 meter
3. oppervlakte = lengte x breedte
4. oppervlakte = 50 x 70 
Voorbeeld - Berekening

Slide 22 - Diapositive

Een grasveld heeft een lengte van 50 meter en een breedte van 70 meter. Bereken hoe groot het oppervlakte van dit grasveld is. 


1. Het oppervlakte
2. lengte = 50 meter en breedte is 70 meter
3. oppervlakte = lengte x breedte
4. oppervlakte = 50 x 70
5. oppervlakte = 3500 m2
Voorbeeld - Antwoord + eenheid

Slide 23 - Diapositive

Zet de stappen van een berekening in de juiste volgorde
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Formule
Berekening
Gegevens
Gevraagd
Antwoord
Eenheid

Slide 24 - Question de remorquage

Laat met een berekening zien hoeveel liter water er in deze balk past.

Slide 25 - Question ouverte


Deze tafel heeft een oppervlakte van 15000 cm2. De breedte van de tafel is 80 cm. Laat met een berekening (volledig!!!) zien wat de lengte is. 

Slide 26 - Question ouverte

Kies één van de routes:
Route 1
Zelfstandig §2.2 lezen📚 en luisteren 👂🏽
📝maken opdracht 12 t/m 19
Route 2
Meedoen met uitleg van §2.2 en daarna zelfstandig maken §2.2
Huiswerk
- Maken en nakijken §2.2 opdr. 12 t/m 19
- §2.1 nog niet af? Maken opdracht 1 t/m 11

Slide 27 - Diapositive

Een balk heeft een lengte van 4 meter, een breedte van 0,3 meter en hoogte van 0,2 meter. Bereken het volume van de balk.

Slide 28 - Question ouverte


Laat met een berekening zien hoe groot het vraagteken moet zijn!

Slide 29 - Question ouverte

Het symbool van straal is r.
De straal van een cirkel is 2 meter.
Bereken het oppervlakte van de cirkel.

Slide 30 - Question ouverte

Huiswerk
Volgende les
  • Maken en nakijken §2.1 en §2.2
  • Opdracht 1 t/m 19

Slide 31 - Diapositive

Resumerend
De lesdoelen waren:
Je kunt werken met formules volgens het stappenplan.
Je noteert bij dit stappenplan altijd de eenheid bij getallen.
Je kunt sommige gegevens opzoeken in tabellen in de bijlagen (dichtheid, symbolen, fasen, kleur)
Je weet wat woordformules, symboolformules en piramideformules zijn.

Doelen bereikt?

Slide 32 - Diapositive

EINDE

Slide 33 - Diapositive