Vooroordelen, discriminatie en stereotypes

• omgangskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Vooroordelen, stereotypes en discriminatie.

11-03-2021

Lesinhoud

• Doelen van de les
• Wat weet je al?
• Vooroordelen
• Discriminatie
• Stereotype
• De verschillen
• Opdracht

Doelen van de les

1. Leerlingen kunnen voorbeelden noemen van discriminatie, stereotypes en vooroordelen.
2. Leerlingen kunnen het verschil uitleggen tussen discriminatie, stereotypes en vooroordelen.

Vooroordelen

Vooroordelen

• Subjectief, niet op feiten gebaseerd.
• Individu en/of de groep.
• Etiketteren -> hokjesdenken.
• Voorbeelden van vooroordelen zijn: Alle Nederlanders zijn gierig, alle blonde mensen zijn dom, alle dikke mensen eten te veel.

Opdracht 

We gaan kijken naar een video over vooroordelen. Beantwoord de volgende vragen tijdens het kijken naar de video:

• Wat denk je dat het vooroordeel van de man over de vrouw was?
• Hoe had hij anders kunnen reageren op de vrouw?

https://youtu.be/Fzn_AKN67oI

Nabespreken opdracht

• Wat denk je nu dat het vooroordeel van de man over de vrouw was?
  
• Hoe had hij anders kunnen reageren op de vrouw?

Wat is een stereotype?

• Overdreven beeld, vaak (deels) niet waar.
•  Waar zie je het vaak terug? Cartoons, televisie, reclame etc.

• Kern van waarheid -> vrouwen zijn emotioneel en mannen zijn sterk.

Wat is discriminatie?

• Onterecht verschil maken in het behandelen van bepaalde mensen. Bijvoorbeeld door vooroordelen. 
• Op basis waarvan kunnen mensen gediscrimineerd worden Geslacht, leeftijd, godsdienst, afkomst, seksuele geaardheid etc.

• Verschil maken is soms niet erg, wèl als deze kenmerken er niet toe doen.

De verschillen

• Stereotypes zijn overdreven opvattingen over een groep mensen, kan positief, neutraal én negatief zijn.
• Vooroordelen zijn associaties die mensen maken omdat iemand tot een bepaalde groep behoort. Dit is altijd negatief en meer gericht op gevoel.

Opdracht: bij welke groepen hoor jij?

• De antwoorden die je opschrijft zijn voor jezelf, als je ze niet wilt delen, hoeft dat niet! 

Nabespreken opdracht

• Kijkende naar de groepen waar je jezelf bij hebt ingedeeld, welke vooroordelen zouden mensen van je kunnen hebben?
• Zou je aan de hand van deze groepen ook binnen een stereotype kunnen vallen? 

Het volgende leerdoel hebben we behaald:
Leerlingen kunnen voorbeelden noemen van discriminatie, stereotypes en vooroordelen.

Ja

Nee

Het volgende leerdoel hebben we behaald:
Leerlingen kunnen het verschil uitleggen tussen discriminatie, stereotypes en vooroordelen.

Ja

Nee