Startles 14 september 2023

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
leerlingbegeleidingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat is HPG?
Ga mee door de site.
Hier vind je de meest actuele informatie vanuit de SHZG.


timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Community buiten school
21 september

Slide 3 - Diapositive

Informatie over onze school en jouw leerlingen
Ga naar Teams
Als het goed is, heb je ook toegang tot het HPG team en tot de dossiers van je leerlingen.
Neem de tijd om er even naar te kijken.
Maak aantekeningen bij de dossiers van de leerlingen. 
Wat zou je hen willen vragen?
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Stimuleren en adviseren
Wees oprecht geïnteresseerd en probeer prille ideeën te zien/horen.

Denk mee over :
1. mogelijkheden buiten de school. (Pre-university, musea, netwerken). 
2. vormen om het project te delen.
3. wie kan een relevante derde zijn? 

Slide 5 - Diapositive

Toekomst HPG op SGDB
  • Hermy en Ria  stappen steeds verder terug

  • Improvisatie Peter over zijn rol dit jaar en zijn toekomstbeeld voor HPG

Slide 6 - Diapositive

Pak een laptop en log in

Slide 7 - Diapositive

landelijke community

We hebben zomervakantie gehad, er ligt weer een heel HPG-jaar voor je. Waar ga je aan werken? Wat zijn je doelen voor het komend half jaar? Waar loop je nu tegenaan? Er is ruimte om vragen te stellen en om in kleine groepjes met elkaar ideeën, vragen en suggesties uit te wisselen.

Meld je aan voor de Teams bijeenkomst met leerlingen met leerlingen van andere scholen.
https://hpg.gymnasia.nl/aanmelden-online-startbijeenkomst-14-september-2023/

Slide 8 - Diapositive

Waar sta ik in mijn HPG-project?
  • Vul je naam in op het blaadje dat je hebt gekregen.
  • In de volgende dia's komen alle competenties uit het HPG voorbij. 
  • Geef jezelf een cijfer voor de getoonde competentie.
  • Noteer het cijfer steeds in je competentie-lijstje.

Slide 9 - Diapositive

                        CREËREN

Slide 10 - Diapositive

COMMUNICEREN

Slide 11 - Diapositive

Onderzoek doen/kennis vergaren

Slide 12 - Diapositive

Samen-werken

Leiding geven

Slide 13 - Diapositive

Welk talent heb je nog meer ontdekt?

Slide 14 - Diapositive

Reflectie
Ontvangt en begrijpt feedback. ook op gevoelsniveau.



Slide 15 - Diapositive

Wat gaat al goed? Wat heeft nog aandacht nodig?
  • selecteer een competentie die goed gaat (behouden). 
  • selecteer een competentie die  nog aandacht nodig heeft (verbeteren/veranderen).
  • We doen een rondje: "Ik ben tevreden over ............ en ik ga nog werken aan ......................."

Slide 16 - Diapositive

Een rijk project?
  • leerling is drijfveer en neemt initiatief
  • competentieontwikkeling (bewust)
  • diepgang
  • contact met buitenwereld
  • delen
  • het is iets "eigens"/ "nieuws"

Slide 17 - Diapositive

Relevante derde
Voor de afronding van het project moet je op zoek naar iemand (buiten je familie en school) die aantoonbaar verstand van zaken heeft over de inhoud van jouw project en daar ook feedback op kan geven. Binnen het HPG noemen we deze persoon ‘een relevante derde’.  

Slide 18 - Diapositive

Wie kan jouw relevante derde zijn?
Bespreek met je begeleider, een medeleerling of de coördinator wie een geschikte relevante derde kan zijn.
Stuur de betreffende persoon een mail (zie voorbeeld brief in de Teams).

Slide 19 - Diapositive

Portfolio's 
  1. Wat staat er al in?
  2. Hoe nu verder? Overleg indien mogelijk met je mede-hpg-ers, je begeleider of één van de coördinatoren.
  3. Schrijf een reflectie van deze dag
  4. Pas evt. je plan van aanpak aan
  5. Zet het resultaat van 3 en 4 in je portfolio.

Slide 20 - Diapositive

Landelijke community
 Om 15.00 uur Online startbijeenkomst voor leerlingen 
(tot maximaal16:30 uur)




Slide 21 - Diapositive