Kennis maken

Semester 1 leerjaar 2, kennis maken
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
VerpleegkundeHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Semester 1 leerjaar 2, kennis maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is het, hoe gaat het?
Hoe hebben jullie vorige week, de introductie, ervaren?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is een slb'er

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe??
  • Als er iets is kom jijzelf naar mij toe. Wanneer jouw leerproces op wat voor een manier dan ook stagneert, verwacht ik dat je zelf naar mij toe komt.
  • Ik hou jullie studievoortgang ook in de gaten en wanneer ik zie of hoor dat het stagneert zal ik contact met je zoeken.
  • Ik zal 3 a 4 keer met je in gesprek gaan dit jaar. Afhankelijk hoe het met je gaat en waar de behoefte voor jou ligt. Het eerste contact zal ik in de periode voor de herfstvakantie proberen in te plannen.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

invulling bijeenkomsten
brainstorm:

schrijf allemaal 2 punten op die je graag terug ziet in mij als slb'er

Slide 6 - Diapositive

-spraakmakers: bevorder kennis en inzicht van de klasgenoten over een onderwerp dat relevant  in het verlenen van verpleegkundige zorg (religie, mantelzorg, leerzame situatie uit de stagepraktijk, etc.)

-debat n.a.v. stellingen/ praktijksituaties stage
-visie op verpleegkunde: oriëntatie op loopbaanmogelijkheden/ beroepscode / museum/ (nationale carrière beurs leerjaar 4)

-leermomenten

-etc
-etc.

Pauze
 Even iets anders 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
maak groepjes van 3 studenten
bespreek het volgende:

-het meest leerzame aan mijn opleiding MBO-V was..
-ik ben het meest trots op....
-wat ik tijdens deze opleiding anders wil doen is...

Schrijf de antwoorden op een post-it.

Slide 8 - Diapositive

transfer naar schoolsituatie:

kan je van je doelen voor de volgende stage al een START maken tijdens de theorieperiode??

Als je je doel kleiner formuleert in kennis, vaardigheden, attitude?

mogelijkheden voor PROCO, VTV, Kennislijn en UHP?
Wat is jouw motivatie om door te leren op de HBO-V?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zie je het verschil tussen een MBO verpleegkundige versus een HBO verpleegkundige terug in een zorgsitusatie?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als regieverpleegkundige kan of ben jíj:
  •  De verantwoordelijke voor de verpleging, verzorging en begeleiding van de cliënten in complexe situaties.
  • Je plant en coördineert de zorg aan patiënten, begeleidt jouw collega's en bewaakt de kwaliteit van de zorg.
  • Scherp analyseren en kennis en kunde aan het bed inzetten.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie-Wat-Hoe

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions