Observeren

Observeren 
Objectief
Subjectief

Opdracht:
Bekijk de video en observeer objectief
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Observeren 
Objectief
Subjectief

Opdracht:
Bekijk de video en observeer objectief

Slide 1 - Diapositive

7

Slide 2 - Vidéo

Is het volgens jou terecht dat Lex de klas uitgestuurd wordt?
Ja, hij heeft geslagen.
Ja, hij is brutaal geweest.
Nee, hij is uitgedaagd.
Nee, hij heeft niets gedaan.

Slide 3 - Sondage

Schrijf in je rijtje (2 of 3 lln) op wat je hebt gezien in het filmpje.

Slide 4 - Question ouverte

00:27
Wat zie je als de docent Lex om het klasseboek vraagt?
A
Hij pakt deze 'gewoon'.
B
Hij is geïrriteerd.

Slide 5 - Quiz

00:55
Wat doet de jongen met de grijze trui?

Slide 6 - Question ouverte

01:12
Wat is het probleem met het klasseboek?
A
Lex heeft deze niet bij zich.
B
Het boek is kapot, kaft zit los.
C
Lex heeft het boek kapot gemaakt.

Slide 7 - Quiz

01:33
Wat is hier gebeurd?

Slide 8 - Question ouverte

02:00
Wordt er naar Lex geluisterd?
A
Er wordt naar Lex zijn verhaal geluisterd.
B
Er wordt niet naar Lex zijn verhaal geluisterd.

Slide 9 - Quiz

1. Als je observeert schrijf je alles op wat je ziet.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

02:11
Wat zou jij nu doen als je de docent was?

Slide 11 - Question ouverte

02:28
Waarom wordt Lex de klas uitgestuurd?
A
Hij heeft het boek kapot gemaakt.
B
Omdat hij brutaal is tegen de docent
C
Omdat hij een medeleerling geslagen heeft.
D
Omdat hij er genoeg van heeft.

Slide 12 - Quiz

2. Een observatie is goed als deze objectief is
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

4. Een feit is iets wat je denkt dat er gaat gebeuren
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

6. Bij subjectiviteit zijn er meningen en gedachten beschreven
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

Wat vind jij... objectief observeren is makkelijk
Ja, dit is makkelijk
Soms is het best lastig.
Ik vind objectief observeren, moeilijk

Slide 16 - Sondage