Examinator in de BPV Franciscus Vlietland

• Verpleging en verzorging
• Beroepsopleiding

Doel van de training

Aan het eind van de training kun je vertellen hoe praktijkexamens in de BPV worden afgenomen en beoordeeld

Wie ben je en schrijf wat jouw ervaring is als examinator

Wat is je leervraag?

Wat weet je over de rol van assessor in de bpv?

Wat is beoordelen?

Bij een summatieve beoordeling moet de student het eindniveau (van dat onderdeel) behalen.

1. Dat is waar
2. Dat is niet waar

Informatiesite werkveld Albeda

Informatiesite werkveld Albeda

informatie over examens

Examens

Examens van Digibib

Beoordelingsfouten

Lees het document 'beoordelingsfouten' door en bepaal wat jouw grootste valkuil is.

Wat is jouw valkuil bij het beoordelen?

Wat zit 'boven water' bij de ijsberg van het beoordelen?

1. Eigenschappen en persoonlijkheid
2. Kennis, vaardigheden en gedrag
3. Normen en waarden
4. Zelfbeeld

Bij een praktijkexamen (consortium) is de validiteit (hoog/laag) en de betrouwbaarheid (hoog/laag)

1. hoog - hoog
2. hoog - laag
3. laag - hoog
4. laag laag

Wat is het doel van modereren?

1. Intersubjectiviteit ontwikkelen
2. Formatief beoordelen
3. Summatief beoordelen
4. Wackeren

Is de student geslaagd?

Ja

Nee

Weet het niet

Een examenarrangement bestaat uit examens van meerdere werkprocessen. Wat als 1 van de examens van een examenarrangement onvoldoende is

1. Als de andere voldoende zijn is de student geslaagd
2. De student dient alle werkprocessen opnieuw te examineren
3. De student doet alleen het examen van het gezakte werkproces over.
4. Er wordt een gemiddelde van alle afgelegde examens berekend. Boven een 5.5. -> geslaagd

Stel: op de dag van het examen komt er een bepaalde situatie niet voor (bijv. onvoorziene situaties). Wat nu?

Deze afbeelding stelt
een beoordelingsfout
voor. Welke?

1. Centrale tendentie
2. Halo-effect
3. Horn-effect
4. Sequentie-effect

Wat wordt bedoeld met centrale tendentie bij het beoordelen?

1. Beoordelen op basis van één observatie
2. Jezelf en bekenden hoger inschatten bij een beoordeling
3. Recente gebeurtenis overheerst bij de beoordeling
4. Veilig in het midden gaan zitten bij de beoordeling

Waar staat de 'K' in de O-wacker methode voor?

1. Klassificeren
2. Kwalificeren
3. Kwaliteit
4. Kwantificeren

Zijn je leervragen beantwoord/doel behaald?

Ja

Nee

Welk cijfer geef je de training examinator in de BPV?

110