H3L45 - 3HD - Woensdag - 3.3 Lezen

Welkom 3HD  : )


Planning van dit uur
  • Stillezen
  • Huiswerk bespreken: opdracht 1 en 2 van 3.3 Lezen
  • Uitleg kritisch lezen van argumenten
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 3, 4, 6 en 7 van 3.3 Lezen 
     

Aan het einde van deze les
  • weet je wat een betoog is;
  • weet je hoe je objectieve en subjectieve argumenten herkent; 
  • weet je hoe je objectieve en subjectieve argumenten kritisch leest. 

Nederlands
timer
10:00
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • Fictie-opdracht 2 inleveren (dinsdag 4 februari)
  • SO Lezen (vrijdag 14 februari) 
  • Informatieve presentatie en discussie (vanaf 4 maart)
  • Repetitie hoofdstuk 3 (toetsweek begin april) 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom 3HD  : )


Planning van dit uur
  • Stillezen
  • Huiswerk bespreken: opdracht 1 en 2 van 3.3 Lezen
  • Uitleg kritisch lezen van argumenten
  • Zelfstandig werken: maak opdracht 3, 4, 6 en 7 van 3.3 Lezen 
     

Aan het einde van deze les
  • weet je wat een betoog is;
  • weet je hoe je objectieve en subjectieve argumenten herkent; 
  • weet je hoe je objectieve en subjectieve argumenten kritisch leest. 

Nederlands
timer
10:00
Aankomende toetsen en opdrachten:
  • Fictie-opdracht 2 inleveren (dinsdag 4 februari)
  • SO Lezen (vrijdag 14 februari) 
  • Informatieve presentatie en discussie (vanaf 4 maart)
  • Repetitie hoofdstuk 3 (toetsweek begin april) 

Slide 1 - Diapositive

Betoog
  • Doel van de schrijver: overtuigen
  • Hoe? Geloofwaardige en overtuigende argumenten (objectief: feitelijk of subjectief: mening) gebruiken
  • En: tegenargumenten weerleggen 

Slide 2 - Diapositive

De elektrische auto is de toekomst
Eens
Oneens

Slide 3 - Sondage

Bedenk één argument voor deze stelling:

'De elektrische auto is de toekomst.'

Slide 4 - Question ouverte

Was jouw argument objectief of subjectief?
Objectief (feitelijk)
Subjectief (niet-feitelijk)

Slide 5 - Sondage

Bedenk één argument tegen deze stelling:

'De elektrische auto is de toekomst.'

Slide 6 - Question ouverte

Was jouw argument objectief of subjectief?
Objectief (feitelijk)
Subjectief (niet-feitelijk)

Slide 7 - Sondage

Argumenten kritisch lezen
Mening: De elektrische auto is de toekomst.
Voorargument
De elektrische auto stoot geen CO2 uit en dat is milieuvriendelijker.
Tegenargument
Opladen duurt lang (feit).
Kritisch lezen bij objectieve argumenten (feiten)
Is dit waar? Is dit onderzocht? Was het een goed onderzoek? Is hetzelfde hier van toepassing?

Slide 8 - Diapositive

Argumenten kritisch lezen
Mening: De elektrische auto is de toekomst.
Voorargument
De elektrische auto stoot geen CO2 uit en dat is milieuvriendelijker.
Tegenargument
Opladen duurt lang (feit).


Weerlegging tegenargument
Er zijn veel snellaadplekken.

Slide 9 - Diapositive

Argumenten kritisch lezen
Mening: De elektrische auto is de toekomst.
Voorargument
De elektrische auto stoot geen CO2 uit en dat is milieuvriendelijker.
Tegenargument
Opladen duurt lang (feit)
Zo'n auto rijdt niet lekker (mening)



Kritisch lezen bij een mening
Vind ik dit ook? Komt dit overeen met mijn eigen ervaring? Is dit waarschijnlijk? Waarop is dit gebaseerd? Vinden veel mensen dit?  

Slide 10 - Diapositive

Argumenten kritisch lezen
Mening: De elektrische auto is de toekomst.
Voorargument
De elektrische auto stoot geen CO2 uit en dat is milieuvriendelijker.
Tegenargument
Een elektrische auto rijdt niet lekker (mening). 



Weerlegging tegenargument
Zelf vind ik een elektrische auto wel goed rijden.
Of: Uit onderzoek blijkt dat veel mensen geen verschil merken tussen rijden in een benzine-auto en een elektrische auto. 

Slide 11 - Diapositive