D+R 3.1 Verzuiling, crisis, bezetting

Vandaag:
Vragen over vorige les?
Stof voor het tentamen duidelijk? Hele boekje!

- 2 herhalingsvragen vorige les
- verzuiling en jaren 30

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Vandaag:
Vragen over vorige les?
Stof voor het tentamen duidelijk? Hele boekje!

- 2 herhalingsvragen vorige les
- verzuiling en jaren 30

Slide 1 - Diapositive

Wat werd er NIET geregeld bij de pacificatie van 1917?
A
Algemeen kiesrecht
B
Financiële gelijkstelling bijzonder onderwijs
C
AOW
D
Evenredige vertegenwoordiging

Slide 2 - Quiz

Welke stroming wil zo min mogelijk overheidsbemoeienis?
A
Confessionelen
B
Nationalisten
C
Socialisten
D
Liberalen

Slide 3 - Quiz

Verzuiling

Slide 4 - Diapositive

Parlementaire democratie v 1919
Verzuiling, crisis, bezetting (1919 - 1945) 
Aan het einde van de les kun je uitleggen... 
- wie er in Nederland tussen 1919 en 1945 de macht had 
- welke sociaal-politieke ontwikkelingen daar invloed op hadden

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Naar wie keken kiezers in 1919 voor stemadvies?
A
Wat de buren stemden
B
Wat er in de krant stond
C
Wat de dominee zei
D
Men maakte de stemwijzer

Slide 7 - Quiz

Hoe probeerde men kiezers te bereiken?

Slide 8 - Carte mentale

Hadden deze nieuwe campagnes zin? Waarom wel/niet

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Volgens de tekenaar valt het met de verzuiling in NL wel mee. Hoe zie je dat?

Slide 12 - Question ouverte

H3 - kern
Twee vragen  zijn steeds leidend: 
1. Wie heeft de macht? 
2. Welke sociale en politieke ontwikkelingen hebben daar invloed op 
Tip: maak zelf een tijdbalk

Slide 13 - Diapositive

1. Opkomst extreme partijen
Extreme partijen: CPN (1918), NSB (1931)
Men is lang bang voor een rode of rechtse revolutie, deze komt niet. Beide groepen blijven klein.
Waarom? 
1. Verzuiling - confessionelen houden de macht 
2. Sterke leider - Hendrik Colijn (ARP)
3. Neutraliteit tijdens WO1

Slide 14 - Diapositive

2. Crisis
1929 - Economische wereldcrisis 
Colijn blijft lang bezuinigen -> crisis duurt langer en is zwaarder
1934 - Grote werkeloosheid --> Jordaanoproer 
1936 - Loslaten Gouden Standaard
Bijzonder: geen grote politieke verschuivingen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

3. Oorlog
1940 - Duitse bezetting -> opheffing parlement 
De NSB (Mussert) bestuurde onder toezien van een rijkscommissaris, Seyss-Inquart. 
1945 - executie Mussert 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
Maken van: 3.1 - historisch denken - 1, 2, 3. 

Slide 19 - Diapositive

Wat ontstond er in de jaren na de Tweede Wereldoorlog?
A
De democratie
B
De verzorgingsstaat
C
Het communisme
D
Onenigheid

Slide 20 - Quiz

De CPN
De communistische partij Nederland was na de Tweede Wereldoorlog vrij populair

In 1946 kregen ze zelfs 10,6 procent van de stemmen

Slide 21 - Diapositive

Waarom nam deze populariteit heel snel af denk je (denk aan wat er in die tijd speelde)?

Slide 22 - Question ouverte

Na de Tweede Wereldoorlog hopen sommige politici dat de verzuiling kan worden doorbroken
Er is nu nationale eensgezindheid, kan de politiek hier een eind aan maken? 

De doorbraakgedachte: nieuwe politieke vernieuwing zonder verzuiling. De PvdA wordt opgericht

Slide 23 - Diapositive

De doorbraak mislukt, waarom denk je?

Slide 24 - Question ouverte

De wederopbouw
Na de Tweede Wereldoorlog moet het land weer worden opgebouwd.

Er moet ook worden nagedacht over zorg voor armen en werklozen

Slide 25 - Diapositive

Wat is een verzorgingsstaat?

Slide 26 - Question ouverte

Ontzuiling & verdere democratisering (1965 - 2001)
Vanaf de jaren '60 raakte Nederland ontzuild. 
Hieraan lagen verschillende redenen ten grondslag

Slide 27 - Diapositive

Wat was géén oorzaak van ontzuiling?
A
Crisis
B
Welvaart
C
Individualisering
D
Secularisatie

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Vidéo

Waardoor ontstaan er verschillende protestbewegingen?

Slide 30 - Question ouverte

Protestbewegingen

Slide 31 - Diapositive