Les 2 Ruimtes gebruiksklaar maken, reinigen van ruimtes.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
VoedingMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Reinigen van ruimtes
Slide 2 - Diapositive
LEERDOELEN
-Waarom reinigen
-Soorten vuil
-Schoonmaakprogamma
-Schoonmaakmethodes
-Microvezeldoeken
-Volgorde schoonmaken
Slide 3 - Diapositive
Waarom reinigen
Reinigen (schoonmaken) is: het verwijderen van vuil.
Met vuil bedoelen we alles wat er niet hoort te zijn, òf wat er niet hoort. Dit kan stof zijn maar ook vlekken, verpakkingsmateriaal en andere gebruiksartikelen.
Slide 4 - Diapositive
Waar ben jij
het liefst?
Slide 5 - Diapositive
2.1 Waarom reinigen
Een schone ruimte is noodzakelijk !
-Mensen functioneren beter
-Geeft een plezierig gevoel
-Belangrijk voor de uitstraling
Slide 6 - Diapositive
Praktische redenen
-Vuil zorgt voor slijtage: denk aan zand
-Veiligheid bijv. olie op de vloer
-Vermeerdering: denk aan rommel op de vloer
Slide 7 - Diapositive
vuil trekt vuil aan
Slide 8 - Carte mentale
2.2 Soorten vuil
-Zichtbaar en onzichtbaar: stof, micro bacteriën en schimmels
-Los en vastzittend vuil: vastzittend vuil eerst weten wat het is, dan pas materialen kiezen
-Vermijdbaar en moeilijk vermijdbaar: rommel laten slingeren,bladeren of vette vingers op ramen
Slide 9 - Diapositive
Soorten vuil
Maak opdracht 19 soorten vuil blz. 92
U krijgt 15 minuten,
daarna bespreken we de uitkomst.
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
2.3 Schoonmaakprogamma
-Product informatie schoonmaakmiddelen
-Afspraken die er gemaakt zijn
-Wat moet er gereinigt worden, hoe, welke frequentie
-Deuren, handgrepen toiletten en bureaus: dagelijks
-ramen, kozijnen en de randen/plinten: wekelijks
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
2.4 Schoonmaak methodes
-Droog schoonmaken
-Klamvochtig schoonmaken
-Nat schoonmaken=traditioneel
-Gebruik microvezeldoek
Slide 13 - Diapositive
Opdracht 2.1
Lees opdracht 2.4 goed door en maak opdracht 21
U krijgt hiervoor 15 min
timer
1:00
Slide 14 - Diapositive
Behandelen tijdens praktijklessen
-Stofzuigen
-Dweilen
-Toilet schoonmaken
-Koelkast schoonmaken
-Ramen wassen
Slide 15 - Diapositive
2.5 Microvezeldoek
Ook wel wonderdoeken genoemd
-Geen schoonmaakmiddel of sopje
-Doekje schraapt het vuil van het oppervlakte
- Wordt veel minder water gebruikt
- Voordeel geen zware emmer met water
-Vloer kan met microvezel-vlakmop
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
2.6 Volgorde van schoonmaken
-Werk van schoon naar vuil
-Werk van boven naar beneden
-Werk van buiten naar binnen
-Werk van droog naar nat
Werk altijd via een vast patroon.
Slide 18 - Diapositive
Waarom werken we van schoon naar vuil.
Slide 19 - Question ouverte
Werken van buiten naar binnen betekend
Slide 20 - Question ouverte
Slide 21 - Diapositive
Huiswerk
-Voor de volgende week
doorlezen blz. 74 t/m 100
- En de bijbehorende opdrachten uitwerken.
Slide 22 - Diapositive
Einde van de les
Ik wens jullie een prettige dag, kijk even om je heen en laat de ruimte mooi gereinigd achter .