Les 1A - Intro to Griekenland


Goedemorgen!

  • Ga op je plek zitten
  • Pak je informatieboek, werkboek en schrift op tafel
  • iPad blijft in je tas 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon


Goedemorgen!

  • Ga op je plek zitten
  • Pak je informatieboek, werkboek en schrift op tafel
  • iPad blijft in je tas 

Slide 1 - Diapositive

Wie loopt ’s morgens op vier, ’s middags op twee en ’s avonds op drie benen?

Slide 2 - Diapositive


Ik ben overal, maar ik kom nooit dichtbij. Je kunt me niet zien, maar je kunt me horen. Ik breng mensen samen, maar ik kan ook scheiding brengen. Wat ben ik?"

Slide 3 - Diapositive

Hoofdstuk 3: De Grieken
§3.1 De Griekse wereld
tijdvak: Tijd van Grieken en Romeinen
jaartallen: 3000 v.C. tot 500 n.C.
periode: oudheid

Slide 4 - Diapositive

Plan vandaag
  • Introductie Griekse stadstaat
  • Lezen H3.1
  • Uitleg H3.1


    Leerdoelen:
- Je kunt uitleggen je waardoor in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden.
- Je kunt verklaren waarom de Grieken zich verspreidden over een groot gebied.

Slide 5 - Diapositive

  Griekse polis
  • Het Griekse landschap bestaat
     uit zee en bergen
  • De steden werden moeilijk door
    andere steden veroverd
  • Iedere stad werd zijn eigen kleine
     staat: stadstaat
  • De grieken noemden zo'n stadstaat
     een polis (πόλις)

Slide 6 - Diapositive

  Griekse polis (kenmerken)
  • Stadstaat was:
    - Landbouwstedelijke samenleving 
    - Zelfstandig: had een eigen bestuur en leger
    - Gebouwd rondom de akropolis (hoger gelegen plein)
    - Landbouw buiten de stad
    - Meest bekende stadstaten: Athene, Sparta en Korinthe.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

  Griekse polis
  • Door bevolkingsgroei niet genoeg eten
  • Nieuwe nederzettingen bouwen: begin kolonisatie 
  • Kolonie: gebied waar een groep mensen zich vestigt, in dit geval langs de Middellandse Zee
  • Kolonies worden ook zelfstandige stadstaten

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo


Huiswerk

17-11: inleveren strip H2 Egypte

22-11: maak opdrachten 1 t/m 6

Slide 11 - Diapositive

Wat is het tijdvak van H3
A
Tijd van Egypte en Grieken
B
Tijd van Grieken en Romeinen
C
Tijd van Stadstaten en Rome
D
Tijd van Gerechten en Recepten

Slide 12 - Quiz

Welke jaartallen horen bij dit hoofdstuk
A
tot 3000 v.C.
B
500 v.C tot 3000 n.C
C
3000 v.C. tot 500 n.C
D
500v.C tot 1000 n.C.

Slide 13 - Quiz

Hoe heet de periode van hoofdstuk 3
A
prehistorie
B
steentijd
C
antiek
D
oudheid

Slide 14 - Quiz

Wat is een polis?
A
een kerk
B
een stadstaat
C
een land
D
een tempel

Slide 15 - Quiz

Wat is een stadstaat?
Kenmerken van Griekse stadstaten
A
Een stad die zichzelf bestuurt
B
Een stad met omliggend platteland die zichzelf bestuurt.
C
Een Griekse stad
D
Een vereniging van steden die zichzelf besturen

Slide 16 - Quiz

Waarom begonnen de Griekse stadstaten in de 8e en 9e eeuw v. Chr. met kolonisatie?
A
Ze wilde meer gebied veroveren
B
Ze wilde hun cultuur verspreiden
C
Er was niet genoeg voedsel voor iedereen
D
Mensen waren ontevreden met het bestuur

Slide 17 - Quiz

De Grieken stichtten kolonies langs de kusten van de Middellandse Zee. (Bron 1)

Welke letters gaan over oorzaken van de Griekse kolonisatie

A
De Grieken kwamen in aanraking met andere volken.
B
De Grieken hadden geldeconomie
C
De Griekse boeren konden onvoldoende voedsel produceren.
D
De Griekse handel groeide.

Slide 18 - Quiz