Kurhaus

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6

- Wat hadden we in de vorige les besproken?

- Wat zien we op dit plaatje (kijk naar de oranje stipjes)?

- Wat betekenen deze twee woorden?

Lesdoelen

- Aan het einde van de les kan je drie belangrijke veranderingen, die te maken hadden met het Kurhaus, benoemen.

- Aan het eind van de les kan je uitleggen wat er met het strand van Scheveningen gebeurde tijdens de Tweede Wereldoorlog.

- Aan het einde van de les kan je een strandbezoek  uit de 20ste en 21ste eeuw beschrijven en vergelijken met vroeger.

1818

• Paviljoen (hout)
• Vier kamers met koud en warmwaterbaden. 
• Twee badkoetsen
• Industriële revolutie

Zenuwziektes, zenuwtrekkingen, krampen, zwellingen en huidziektes zwaarlijvigheid en reuma

1826

• Gemeentelijk badhuis (ander gebouw)
• Biljardzaal en een bibliotheek
• Verplicht doorverkopen

1885

• Concurrentie
• Kurhaus

1886/1887

• Brand/ spirituslamp 
• Terras
• De pier, een winkelgalerij, twee hotels, een Kurhaus bar, het circustheater en het inhalatorium. 
• Rijke families, Duitse adel en vele beroemdheden. 

1920

• Mannen onder T-shirt
• Zonnen
• De roaring twenties
• Allemanszand

www.npostart.nl

Tweede wereldoorlog

• De Duitsers verbleven in het Kurhaus. 
• Muur tussen het Kurhaus en het strand.
• Mijnen 
• De pier is vernietigd 
• Buitenland: tekort aan materialen 
• 1946: bikini 

1960

• Badmode: hippies, feminisme en economische groei
• Nieuwe pier -> verplaatst
• Betaald verlof

1970

Verwerking

Drietallen/tweetallen

Jullie verwerking

• Hoe ging het samenwerken in jullie drietal?

• Wat viel je op, toen arbeiders en de middenklas ook naar het strand konden? (Veranderingen activiteiten en fatsoen moralen)

• Welke badmode zouden jullie zelf willen dragen? Waarom?