4H thema 7 BS 5 deel 2 (check '23)

Duurzaamheid en natuurbescherming
4 havo
Thema 7
Basisstof 5
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Duurzaamheid en natuurbescherming
4 havo
Thema 7
Basisstof 5

Slide 1 - Diapositive

Vandaag lesuur 4
Leerdoelen:
  • Je kunt de voornaamste oorzaken en gevolgen van milieuproblemen beschrijven
  • Je kunt uitleggen wat onder duurzame ontwikkeling wordt verstaan
  • Je kunt enkele maatregelen voor natuurbescherming noemen

Programma
  1. Huiswerk check!
  2. Verstoringen
  3. Duurzaamheid (ecologische voetafdruk klasgemiddelde)
  4. Keuzetijd: zelfstandig werken of lessonUp volgen.

Slide 2 - Diapositive

Verstoringen
Ingrijpen mens natuurlijk milieu

Verstoringen!
  • vermesting, klimaatverandering, verdroging, verzuring, versnippering, vervuiling/verontreiniging, verspilling, verstoring en verwijdering.
  • Ecosystemen kunnen uit evenwicht raken

Slide 3 - Diapositive

Duurzaamheid
= het zorgen voor evenwicht tussen mens, milieu en economie om de aarde niet uit te putten. Voor nu, maar ook voor de komende generaties.

Duurzame ontwikkeling = vooruitgang dat niet ten koste gaat van mensen en natuur.
bijv. Circulaire economie vs. Lineaire economie

Slide 4 - Diapositive

 Nederland: ​
één van de dichtstbevolkte gebieden ter wereld: 17 miljoen mensen​
14% landoppervlak voor gebouwen en wegen​
10% landoppervlak water​
76% landoppervlak groen: hiervan is 14% ‘natuur’, 86% is landbouwgrond.​

​Ecologische voetafdruk: De ecologische voetafdruk is een getal dat weergeeft hoeveel biologisch productieve grond- en wateroppervlakte nodig is om jouw consumptieniveau te kunnen handhaven, en om de afvalproductie te kunnen verwerken. (als er dus evenwicht is tussen wat jij gebruikt en om dat weer af te breken)​


Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

H4biol1 gemiddeld:



wonen

voeding

lifestyle

vervoer


aardbol

Slide 7 - Diapositive

Keuze:

zelfstandig verder werken (uitloggen lessonUp)
-samenvatting maken Bs 7 en start huiswerk blz 154, 155 en opdrachten: verplicht 39, 42 en keuze 1 vraag uit 40, 41

of: LessonUp verder klassikaal volgen

Slide 8 - Diapositive

Natuurbescherming
Natuurbehoud:
= Maatregelen om natuur te behouden of te handhaven
Bijvoorbeeld nadenken over hoe steden groeien of het opkopen van natuurgebieden

Natuurbeheer:
= Menselijk ingrijpen ten behoeve van optimale leefomstandigheden voor planten en dieren
Bijvoorbeeld: begrazing, akkerbermen en bomen verwijderen

Natuurontwikkeling:
= Natuur beïnvloeden door eerst menselijk ingrepen te doen en daarna de natuur haar gang laten gaan.



Slide 9 - Diapositive

Rode lijst
Soorten die zich voortplanten in Nederland en die zijn verdwenen of dreigen te verdwijnen.

Mate van bescherming op basis van de categorie mogelijk. 

In welke categorie een soort komt is afhankelijk van:
  • Populatiegrootte
  • Populatietrend

Slide 10 - Diapositive

Sophie zegt dat de mens voor grondstoffen afhankelijk is van het milieu.
Annemijn zegt dat het milieu belangrijk is als plaats voor recreatie.
Wie heeft (hebben) gelijk?
A
beiden hebben gelijk
B
Sophie heeft gelijk
C
Annemijn heeft gelijk
D
geen van beiden

Slide 11 - Quiz

Welke soort zal eerder als bedreigd worden aangemerkt in de rode lijst?
A
Een soort waarvan er vele aanwezig zijn, maar die langzaam afneemt
B
Een soort waarvan er vele aanwezig zijn, maar die snel afneemt
C
Een soort waarvan er weinig zijn, maar die langzaam toeneemt
D
Een soort waarvan er weinig aanwezig zijn, maar die snel toeneemt

Slide 12 - Quiz

Wat is de overkoepelende oorzaak van hongersnood?
A
Klimaatverandering
B
Verdroging
C
Verontreiniging
D
Overbevolking en welvaartsgroei

Slide 13 - Quiz

Welk climaxecosysteem vind je in Nederland
A
duinen
B
sloot
C
voetbalveld
D
loofbos

Slide 14 - Quiz

Pioniers- of climaxecosysteem?

Toename biomassa
A
Pioniersecosteem
B
Climaxecosysteem

Slide 15 - Quiz

Pioniers- of climaxecosysteem?

Stabiel; natuurlijk evenwicht
A
Pioniersecosteem
B
Climaxecosysteem

Slide 16 - Quiz

Wat is het verschil tussen primaire en secundaire successie?
A
Bij primaire successie zijn alleen producenten betrokken, de consumenten verschijnen pas bij secundaire successie
B
Primaire successie start op kale rots, secundaire successie start met vruchtbare grond
C
Primaire successie gaat door gebrek aan concurrenten veel sneller dan secundaire successie
D
Primaire successie verloopt ongestoord, secundaire successie kent een sub-climax als eindstadium

Slide 17 - Quiz

Een heideveld is een
A
Pioniersecosysteem
B
Climaxecosysteem
C
subclimaxecosysteem

Slide 18 - Quiz

Beheersmaatregels om heide in stand te houden (meerdere antwoorden mogelijk)
A
maaien en afvoeren
B
Grazers houden (bv paarden en schapen)
C
branden
D
bemesten

Slide 19 - Quiz

Terugblik
Kun je:
  • de voornaamste oorzaken en gevolgen van milieuproblemen beschrijven?
  • uitleggen wat onder duurzame ontwikkeling wordt verstaan?
  • enkele maatregelen voor natuurbescherming noemen?
 
Bespreek in tweetallen je antwoorden op de vragen: 3 minuten.

Slide 20 - Diapositive

Heb je nog vragen?

Slide 21 - Question ouverte