5.4. Van keizer tot cliënt les-1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

4.2. Burgers en bestuur LES-1

5.4. VAN KEIZER TOT CLIENT 

DE ROMEINSE SAMENLEVING  

PLANNING

LEERDOELEN
HERHALING
UITLEG
AAN HET WERK
NABESPREKEN
AFSLUITEN

LEERDOELEN

LEERDOEL 1: Je kunt de rol van tot slaafgemaakten in het Romeinse Rijk uitleggen.

LEERDOEL 2: Je kunt de cultuur van de Romeinen uitleggen aan de hand van de stad Pompeï.

WELKE VERSCHILLEN ZAGEN WE TUSSEN DE VERSCHILLENDE GROEPEN IN DE ROMEINSE SAMENLEVING? NOEM MINSTENS TWEE GROEPEN EN LEG UIT HOE ZE VERSCHILLEND LEEFDEN.

 5.4.1 ARM EN RIJK IN ROME 

INDELING SAMENLEVING: 

1. CLIENTESYSTEEM: Arme burgers kregen hulp in ruil voor diensten aan rijke patronen.
2. BROOD EN SPELEN: Keizers organiseerden gratis gladiatorengevechten en brood.
3. VROUWEN: Vaak jong getrouwd, weinig rechten, vrouwen uit elite kregen opleiding.

 5.4.2 SLAVERNIJ OP HET LAND

 5.4.2 SLAVERNIJ OP HET LAND

                   ROMEINSE ECONOMIE

               LANDBOUW

                   STEDEN

AGRARISCH-STEDELIJK 

GROOT-LANDBEZITTERS 

ARME BOEREN EN SLAVEN

 5.4.2 SLAVERNIJ OP HET LAND

 5.4.2 SLAVERNIJ OP HET LAND

                                  SLAAF:

       LANDBOUW

              MIJNEN

  DOCENTEN, ARTSEN

          HUISSLAAF

EEN PERSOON, IN BEZIT VAN IEMAND ANDERS: JE WAS EIGENDOM VAN IEMAND ANDERS

WAT VOOR WERK DEDEN SLAVEN?

ALTIJD HERKENBAAR? JA, KETTING MET NAAM EIGENNAAR

ALTIJD SLAAF? NIET ATLIJD, KON VRIJHEID SOMS KOPEN OF VRIJKOMEN

ZELFSTANDIG LEZEN

STAP 1: Naar tijd voor geschiedenis

STAP 2: Naar hoofdstuk 5: Rome, een eeuwig imperium. 

STAP 3: Naar paragraaf: 5.4. Van keizer tot cliënt

STAP 4: LEZEN:

1. 5.4.2 Slavernij op het land
2. 5.4.3 Een voorbeeld in Pompeï

HOE: Zelfstandig in stilte! 

TIJD: Timer staat op het bord.

KLAAR: Veder met de opdrachten: 

• 5A T/M 9. Daarna je antwoorden controleren!

WAT ZEGT HET VERSCHIL TUSSEN HUISSLAVEN EN SLAVEN OP HET LAND OVER DE ROL VAN SLAVERNIJ IN HET ROMEINSE RIJK?

WAT LEERT DE STAD POMPEÏ ONS OVER HET DAGELIJKS LEVEN EN DE VERSCHILLEN TUSSEN ARM EN RIJK IN HET ROMEINSE RIJK?