7.1 start H7

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

7.1 organismen

deze les

begrippen SO 

*ELO    ->      biologie 4 havo     ->    bronnen

*vul het wachtwoord in, zie chat van Teams

*iedereen heeft precies 10 minuten (is ruim!)

rest les 

*bespreken laatste termen 7.1, begin uitleg 13.00

*kom terug naar de vergadering na het SO

Ik heb al een planning gemaakt voor het leren van de stof voor de toetsweek.

ik heb nog geen planning

ik heb een planning per dag: globaal

mijn planning geeft ook aan WAT ik per dag ga leren

ik wil graag hulp bij het plannen

leerdoelen

* Je kunt beschrijven wat een ecosysteem is en wat de kenmerken ervan zijn.

* Je kunt biotische en abiotische factoren binnen een ecosysteem benoemen.

* Je kunt de invloed van de belangrijkste abiotische factoren op organismen beschrijven.

* Je kunt binnen een ecosysteem vormen van concurrentie en van coöperatie onderscheiden.

* Je kunt de dynamiek en het evenwicht in een ecosysteem beschrijven.

TO DO - deze week

les 1            * bespreking 7.1 biotisch en abiotisch

                     * bespreking 7.2 populaties / symbiose

les 2           * bespreking 7.3 ecosystemen / voedselketens            

les 3           * practicum! om het geleerde in praktijk te brengen       

               

toetsstof SE: 

H4 helemaal                                   H6: 6.1 + 6.2 

H5 helemaal                                    H7 t/m 7.6

BEGRIPPENLIJST

biotische factoren

abiotische factoren

levensgemeenschap

biotoop

ecosysteem

habitat

tolerantie

optimum

beperkende factor

LET OP

Dit zijn de begrippen die in de uitleg voor zullen komen. 

Dit zijn niet alle blauwe woorden uit de tekst. 

Je moet ze wel allemaal kennen en kunnen toelichten. 

filmpje! schrijf op:

biotische factoren

abiotische factoren

levensgemeenschap

biotoop

ecosysteem

habitat

LET OP

Over al deze woorden komt uitleg in het filmpje. 

Maak direct een aantekening. 

Hoe zat het ook alweer?

Zet de onderstaande organisatieniveaus in de juiste volgorde van klein naar groot

biosfeer

ecosysteem

levens-

gemeenschap

populatie

organisme

orgaan

weefsel

molecuul

cel

Wat is een ecosysteem?

1. Alle abiotische factoren samen
2. Alle relaties tussen organismen en hun milieu
3. A en B
4. Een bepaald gebied, waarin de biotische en abiotische factoren een eenheid vormen

dichtheidsonafhankelijke factoren

dichtheidsafhankelijke factoren

mini practicum

doel 

Kunnen beredeneren op welk type grond planten het beste kunnen groeien. 

hoe

1) Vul het werkblad in over de grondsoort die voor je staat.

2) Geef je bakje door. Zorg dat je grondsoort 1, 2 en 3 hebt gehad. 

Wat is de conclusie van dit onderzoek?
Op welk type grond groeien planten het beste (meest)?

Hoort nestgelegenheid bij biotische factoren of abiotische factoren?

1. biotisch
2. abiotisch
3. beide antwoorden kunnen goed zijn

Alle abiotische factoren bij elkaar noemen we...

1. Biotoop
2. Abiotoop
3. Bioom
4. Ecosysteem

SCHRIJF OP 

biotische factoren

abiotische factoren

* organismen en de invloed die ze uitoefenen op hun omgeving

- ... (voorbeelden)

* invloeden uit de levenloze omgeving

* bepaalt ....

- ... (voorbeelden)

SCHRIJF OP 

biotische factoren

abiotische factoren

* organismen en de invloed die ze uitoefenen op hun omgeving

- voedsel / concurrentie / predatie / nestgelegenheid

* invloeden uit de levenloze omgeving

* bepaalt soortensamenstelling

- licht / temperatuur / bodem / water / zuurstof 

SCHRIJF OP 

levensgemeenschap

biotoop

ecosysteem

habitat

* alle ... in een bepaald gebied (biotisch)

* alle ... factoren in een bepaald gebied 

* ...  + ... , oftewel alle ... en ... factoren van een bepaald gebied

* leefgebied van een ...

* bestaat uit bepaalde biotische en abiotische factoren

- waar het soortgenoten of voedsel vindt / O2-gehalte / temperatuur

SCHRIJF OP 

levensgemeenschap

biotoop

ecosysteem

habitat

* alle populaties in een bepaald gebied (biotisch)

* alle abiotische factoren in een bepaald gebied 

* levensgemeenschap + biotoop, oftewel alle biotische en abiotische         factoren van een bepaald gebied

* leefgebied van een organisme

* bestaat uit bepaalde biotische en abiotische factoren

- waar het soortgenoten of voedsel vindt / O2-gehalte / temperatuur

Wat betekent tolerantie
(in ecologische zin) ;) ?

Vraag 1: Wat is de maximumtemperatuur?
Vraag 2: Wat is de optimumtemperatuur?

1. 1. 35 graden 2. 10 graden
2. 1. 35 graden 2. 50 graden
3. 1. 50 graden 2. 10 graden
4. 1. 50 graden 2.35 graden

Welke soort kan het beste tegen schommelingen van deze milieufactor (bijvoorbeeld hoeveelheid water in de bodem)?

1. soort A
2. soort B

Welke soort kan het beste tegen schommelingen van deze milieufactor? Leg je antwoord uit!

Wat kan je zeggen over de optimumwaarde?

BEGRIPPENLIJST

biotische factoren

abiotische factoren

levensgemeenschap

biotoop

ecosysteem

habitat

tolerantie

optimum

beperkende factor

Schrijf nu het woord op wat jij nog het lastigste vindt.

Geef een uitleg voor dit begrip wat iemand uit klas 3 zou kunnen begrijpen.

SCHRIJF OP

tolerantie

optimum

beperkende factor

* hoe goed je tegen schommelingen in je omgeving kan

* binnen het ... kunnen de organismen ... en ...

* in de ... overleven er weinig en wordt niet voortgeplant

* BREED = kan schommelingen wel/niet weerstaan

   SMAL = kan veel/weinig schommelingen weerstaan

* de organismen kunnen bij deze waarde het beste overleven en                voortplanten 

* een ... factor die bepaalt hoeveel organismen van een ... in een gebied kunnen overleven

SCHRIJF OP

tolerantie

optimum

beperkende factor

* hoe goed je tegen schommelingen in je omgeving kan

* binnen het tolerantiegebied kunnen de organismen overleven en           voortplanten

* in de stresszone overleven er weinig en wordt niet voortgeplant

* BREED = kan schommelingen weerstaan

   SMAL = kan weinig schommelingen weerstaan

* de organismen kunnen bij deze waarde het beste overleven en                voortplanten 

* een abiotische factor die bepaalt hoeveel organismen van een 

   soort in een gebied kunnen overleven

aan de slag - in stilte!

1) Lees paragraaf 7.1. Maak ondertussen een begrippenlijst.

2) Maak opdracht 2, 4 t/m 7.

KLAAR? Begin een begrippenlijst van 7.2.

DAARMEE KLAAR? Maak de opgaven 9 t/m 13.