V1 Leesvaardigheid 33

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom V1AT

Programma

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling leesvaardigheid tot nu toe / Leesvaardigheid 33
3. Afsluiting en vooruitblik

10 minuten lezen

Leesvaardigheid 33

Doel: Je leert op welke manier de meeste teksten zijn opgebouwd. 

Welke vijf tekstdoelen ken je/moet je kennen?

amuserende tekst

overtuigende tekst

activerende tekst

Wat is het
tekstdoel?

1. informeren
2. amuseren
3. activeren
4. overtuigen

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. amuseren
3. activeren
4. beschouwen

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. amuseren
3. activeren
4. overtuigen

Wat is het
tekstdoel ?

1. informeren
2. overtuigen
3. amuseren
4. beschouwen

Hoe is een tekst opgebouwd? Wat is de vaste indeling van een tekst?

1. inleiding - slot - middenstuk/kern
2. inleiding - middenstuk/kern - slot
3. middenstuk/kern - inleiding - slot
4. slot - inleiding - middenstuk/kern

Wat is het doel van de inleiding van een tekst?

1. de inleiding heeft als doel de lezer ervan overtuigen verder te lezen
2. de inleiding heeft als doel aankondigen wat in welke alinea staat verderop in de tekst
3. de inleiding heeft hetzelfde doel als de titel: de aandacht trekken en het onderwerp introduceren
4. de inleiding heeft als doel de belangrijkste informatie van de tekst te vertellen

Wat is het doel van het middenstuk/de kern van een tekst?

1. het middenstuk heeft geen specifiek doel
2. het middenstuk werkt de deelonderwerpen verder uit
3. het middenstuk sluit de tekst af
4. het middenstuk geeft feitelijke informatie

Waar of niet waar?

In het middenstuk horen geen tussenkopjes boven de alinea's.

1. waar
2. niet waar

Waar of niet waar?

In de eerste zin van je alinea zet je de belangrijkste informatie, dit noemen we de kernzin.

1. waar
2. niet waar

Wat is het doel van het slot van een tekst?

1. het slot sluit de tekst af met een samenvatting of een conclusie
2. het slot rond de tekst af met een leuke zin
3. het slot heeft geen specifiek doel en kan worden weggelaten
4. het slot geeft suggesties om verder te lezen over het onderwerp

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Welke alinea's horen bij de inleiding?

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Op welke manier trekt de schrijver de aandacht van de lezer in de inleiding?

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Welke alinea's horen bij het middenstuk?

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Noteer van elke alinea in het middenstuk de kernzin.

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Welke alinea's horen bij het slot?

Lees de blauwe tekst bij opdracht 1 op pagina 134-135 van je boek.
Is het slot een conclusie, een samenvatting of een prikkelende stelling? Leg je antwoord uit.

Hoort onderstaande zin in de inleiding, het middenstuk of het slot?

Zijn belangrijkste advies: mensen moeten vooral blijven nadenken.

1. inleiding
2. middenstuk
3. slot

Hoort onderstaande zin in de inleiding, het middenstuk of het slot?

Het fijnstof van houtrook is gevaarlijk voor de gezondheid, waarschuwen ruim twintig organisaties. mogen we straks nog wel een vuurtje stoken?

1. inleiding
2. middenstuk
3. slot

Hoort onderstaande zin in de inleiding, het middenstuk of het slot?

Gediplomeerde zeehondenwachters moeten de nieuwe regels allemaal op dezelfde manier gaan toepassen. Nu zijn er nog grote verschillen tussen de vijf Nederlandse zeehondencentra.

1. inleiding
2. middenstuk
3. slot

Even testen: hoe is een tekst opgebouwd?

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: woensdag 31 mei

• Huiswerk: maken opdr. 3 en 6 (p. 135-137) + leren theorie p. 50, 52, 54, 56, 58, 60, 110, 112, 114, 116, 118, 120, 170, 172, 174, 176, 178 en 180 + aantekeningen
• Meenemen: LAPTOP, leesboek, boek, schrift en pen
• Programma: leesvaardigheid 34