oefenen met historische vaardigheden en het beantwoorden van toetsvragen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Historisch Denken §5.3
oefenen met historische vaardigheden en het beantwoorden van toetsvragen
Slide 1 - Diapositive
Geschiedenisvragen draaien om historisch denken!
- 8 vaardigheden
(zie document studiewijzer)
1. chronologie
2. KA koppelen aan tijdvak
3. periodiseren
4.Vergelijken
5. vragen formuleren
6. bronmateriaal selecteren
7. gebeurtenissen verklaren
8. oordeel over het verleden geven
Slide 2 - Diapositive
Koppelen: koppel de KA's uit tijdvak 5 aan het juiste plaatje.
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat.
Het veranderde mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
Het begin van de Europese overzeese expansie.
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid.
De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had.
Slide 3 - Question de remorquage
Koppelen: koppel de KA's uit tijdvak 6 aan het juiste plaatje.
De wetenschappelijke revolutie.
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
Het streven van vorsten naar absolute macht.
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
Slide 4 - Question de remorquage
Vaardigheid 4: KA koppelen aan tijdvak
concluderen waarom je de koppeling maakt.
KA benoemen
KA koppelen aan bron/citaat (element noemen)
Structuur van het antwoord:
Het volgende KA: (KA noemen) past bij de bron/het tijdvak omdat je in de bron lees/ziet (bron benoemen). Hierdoor kan je concluderen dat: (noemen dat KA past bij TV).
Slide 5 - Diapositive
Oefenen met toetsvragen: Vragen naar verbanden
Herhaal de vraag
Let op signaalwoorden bijv. eerst, hier, echter, maar etc.
Gebruik begrippen uit de vraag
Trek een conclusie
Slide 6 - Diapositive
Oefenen met toetsvragen: beeldbronnen
Wat zie je op de bron
Wat staat er in de toelichting
"in de bron zie je:"
Wat je ziet in eigen woorden koppelen aan je conslusie
Slide 7 - Diapositive
Een uitspraak van Leonardo da Vinci (1452 – 1519): “Ervaring is steeds de leermeesteres geweest van al wie goede geschriften heeft nagelaten”. Deze uitspreek van Leonardo da Vinci past bij twee verschillende kenmerkende aspecten van de zestiende eeuw. 4p Toon dit aan door deze twee kenmerkende aspecten te noemen en leg je keuze uit!
Slide 8 - Question ouverte
Gebruik bron 2 Deze bron illustreert twee kenmerkende aspecten van de zeventiende eeuw. 4p Noem die twee aspecten en geef bij elk aspect aan waardoor dit uit de bron blijkt.
Slide 9 - Question ouverte
Exit ticket: wat past het best bij jou?
ik heb niets nieuws geleerd deze les
ik heb iets anders nieuw geleerd deze les
ik heb iets geleerd over oorzaken
ik heb iets geleerd over het beantwoorden van vragen
ik heb iets geleerd over de opstand in het algemeen