Historisch Denken (Vaardigheden) H6

Historisch Denken en
formatief H6
oefenen met historische vaardigheden en het beantwoorden van toetsvragen

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Historisch Denken en
formatief H6
oefenen met historische vaardigheden en het beantwoorden van toetsvragen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenisvragen draaien om historisch denken!
- 8 vaardigheden 
(zie document studiewijzer)

1. chronologie
2. KA koppelen aan tijdvak
3. periodiseren
4.Vergelijken
5. vragen formuleren
6. bronmateriaal selecteren
7. gebeurtenissen verklaren
8. oordeel over het verleden geven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijke Revolutie
De Renaissance
De Verlichting

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In de geschiedenislessen zijn we een aantal belangrijke gebeurtenissen tegengekomen die tot grote veranderingen hebben geleid. Zet ze in de juiste volgorde. De oudste bovenaan.
De Reformatie
De Verlichting
De Renaissance
De Franse Revolutie
De Wetenschappelijke Revolutie

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppelen:  koppel de KA's uit tijdvak 5 aan het juiste plaatje.
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat.
Het veranderde mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
Het begin van de Europese overzeese expansie.
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid.
De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had.

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk tijdvak hoort de Verlichting? 

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik twijfel niet aan het bestaan van god
1
Ik ben geen ultieme rationalist
2
Ik heb niet de trias politica bedacht
3
Ik ben niet schuldig aan de periode van de Terreur
5
Ik heb mijn hoofd verloren
4
Wie ben ik?
Voltaire
Robbespierre
Napoleon
Lodewijk XVI
Spinoza
Montesqieu

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Catherina de Grote
Lodewijk XIV
Frederik de Grote
Rusland
Pruissen
Frankrijk
Wel absolutisme
Wel absolutisme
Wel absolutisme
Verlicht
Verlicht
Niet verlicht

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle verlichte denkers geloofden niet meer in god.
Waar 
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een vervolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.
Verlichte denkers vonden dat God niet meer moest ingrijpen in het leven.

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waren de verlichte denkers hier voor of tegen?
Verlichters zijn voor
Verlichters zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Gelijke rechten voor iedereen
Vrijheid van godsdienst
Ongelijkheid

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

welke stroming heeft volgens jullie de meeste impact gehad op de geschiedenis
de renaissance
de wetenschappelijke revolutie
de Verlichting

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

geef toelichting op je vorige antwoord

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppelen:  koppel de KA's uit tijdvak 6 aan het juiste plaatje.
De wetenschappelijke revolutie.
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
Het streven van vorsten naar absolute macht.
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenis-domino! Leg de stenen op de goede plek zodat de juiste volgorde ontstaat.
timer
3:00

Slide 14 - Question de remorquage

vaardigheid chronologie
Ik vind de vlucht van Lodewijk XVI een slimme zet.
geef aan hoe slim, aan de hand van een cijfer
010

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de zinnen in de juiste volgorde van tijd. Begin met de gebeurtenis die het langst geleden is.
De derde stand is woedend en richt de Nationale Vergadering op.
De Bastille wordt aangevallen: de Franse Revolutie is begonnen.
De derde stand wil dat ook edelen en geestelijken belasting gaan betalen.
De edelen en de geestelijken stemmen tegen en er verandert dus niets.
De koning roept de Staten Generaal bij elkaar.

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppelen:  koppel de KA's uit tijdvak 7 aan het juiste plaatje.
De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap bij tijdvak
Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden transatlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

1763
1776
1781
1789
1795
1799
1863
Amerikaanse onafhankelijk-
heidsverklaring
Begin van de Franse Revolutie
Begin van de patriottenopstand
Begin van de Bataafse Revolutie
Napoleon komt aan de macht
Slavernij in Nederland afgeschaft
Britten vragen meer belasting in de kolonie

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Zet de (meest passende) kenmerken bij de juiste revolutie

Amerikaanse Revolutie
Franse Revolutie
timer
0:45
1789 - 1815
1776 - 1783
No 
taxation without representation
Vrijheid, gelijkheid, broederschap
Vooral binnenlands
Kolonie versus moederland
Onaf-hankelijkheid
Veel wisselende staatsvormen
Volks-soevereiniteit

Gelijke rechten

Nieuwe grondwet

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de onderdelen naar de juiste 'revolutie'
Amerikaanse revolutie
Franse Revolutie
Bataafse revolutie
1776
1786
1789
Burgers via Congres aan macht
Burgers via Nationale Vergadering aan macht
Patriotten voeren meer democratie door
De eerste democratische revolutie
13 kolonies worden onafhankelijk
Onthoofding staatshoofd
Staatshoofd vlucht

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikaanse Revolutie
Franse Revolutie
Bataafse Revolutie
O, Landgenoten! Nog eens, wapent u allen tezamen en draag zorg voor de zaken van het hele land. Het land behoort aan U allen met elkaar, en niet aan de Prins met zijn groten alleen.

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vaardigheid: Oefenen met tekstbronnen
Onderstreep
lees eerst de tekst
lees met een pen!
zet begrippen etc ernaast
let op signaalwoorden!
Ga dan pas naar de vraag!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BEANTWOORD DE VRAAG
Herhaal de vraag
Let op signaalwoorden bijv. eerst, hier, echter, maar etc.
Gebruik begrippen uit de vraag
Trek een conclusie

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met toetsvragen: beeldbronnen
Wat zie je op de bron
Wat staat er in de toelichting
"in de bron zie je:"
Wat je ziet in eigen woorden koppelen aan je conslusie

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In dit voorwoord brengt de Verlichte filosoof
Locke zijn over idee over macht
naar voren.
2p Geef met behulp van een tekstelement aan hoe Locke dacht
over macht en leg uit koppel dit aan een Verlichtingsideaal

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik bron 2
Deze bron illustreert twee kenmerkende aspecten van de zeventiende eeuw.
4p Noem die twee aspecten en geef bij elk aspect aan waardoor dit uit de bron blijkt.

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket: wat past het best bij jou?
ik heb niets nieuws geleerd deze les
ik heb iets anders nieuw geleerd deze les
ik heb iets geleerd over oorzaken
ik heb iets geleerd over het beantwoorden van vragen
ik heb iets geleerd over de opstand in het algemeen

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions