Gehandicaptenzorg functioneringsniveau

Doelgroepen
periode 1: GHZ
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Doelgroepen
periode 1: GHZ

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

planning periode 1
  • Functioneringsniveaus 
  • Verstandelijke beperkingen
  • ASS (Autisme Spectrum Stoornis)
  • MVG (Moeilijk Verstaanbaar Gedrag)
  • Communiceren met de doelgroep




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
  • Lesdoelen
  • IQ & EQ
  • Test je eigen EQ
  • Indeling in functioneringsniveaus
  • Aan de slag (digitaal werkstuk)
  • afsluiting van de les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wanneer men spreekt van een lichte, matige, ernstige en zeer ernstige verstandelijke beperking.
  • Je kunt uitleggen hoe het IQ en EQ daarbij van belang is.
  • Je kunt de relatie leggen tussen de functioneringsniveaus van verstandelijke beperking en het invulschema uit de module van De ontwikkeling van de gezonde mens.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is IQ?

Slide 5 - Question ouverte

Het IQ is een maat voor hoe intelligent je bent en wordt uitgedrukt in een getal.  Iemands IQ kun je berekenen door bij die persoon een intelligentietest af te nemen. Het gemiddelde IQ is 100. Heb je een hogere score dan 100 dan ben je dus slimmer dan de gemiddelde persoon, heb je een lagere score dan ben je (wat) minder slim.
Wat is IQ?
  • IQ is een meting van intelligentie.
  • IQ is een manier om te meten hoe slim iemand is, hoe goed ze problemen kunnen oplossen, dingen kunnen begrijpen en leren. 
  • IQ is een ''cijfer'' dat ons helpt begrijpen hoe slim iemand is in vergelijking met andere mensen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent een IQ-score?

  • Meestal tussen: 70 en 130. 
  • Een IQ van 100 wordt beschouwd als gemiddeld. 
  • Als iemand een IQ heeft van meer dan 100, betekent dit dat ze een bovengemiddeld IQ hebben.
  • Als iemand een IQ heeft van minder dan 70 / 75, Dan spreekt men van een verstandelijke beperking. 



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je EQ én waarom is dit belangrijk?

Slide 8 - Question ouverte

Je EQ is je emotionele intelligentie: op welke manier jij omgaat met emoties van jezelf en van anderen. De hoogte van je EQ wordt doorgaans bepaald aan de hand van vijf persoonlijkheidskenmerken, dit zijn:
Intrapersoonlijke eigenschappen;
Interpersoonlijke eigenschappen;
Aanpassingsvermogen;
Stressmanagement;
Stemming.
IQ en EQ
Er wordt in de psychologie een onderscheid gemaakt tussen de
cognitieve ontwikkeling: IQ                           sociaal emotionele ontwikkeling: EQ.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Test je EQ
https://www.123test.nl/eq-test/
https://www.nti.nl/test-jezelf/iqtest-intelligentietest/

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IQ en mate van beperking

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kunt uitleggen wanneer men spreekt van een lichte, matige, ernstige en zeer ernstige verstandelijke beperking.


Je kunt uitleggen hoe het IQ en EQ daarbij van belang is.


Je kunt de relatie leggen tussen de functioneringsniveaus van verstandelijke beperking en het invulschema uit de module van De ontwikkeling van de gezonde mens.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions