Ontwikkelingspsychologie en IQ - EQ

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

B1-K1-W7 

Stemt de zorgverlening af
Kwetbare gezinnen -> Verdieping mensen met een beperking

Wat gaan we doen? 

- Kwetsbare gezinnen

- Ontwikkelingspsychologie (korte herhaling)

- IQ en EQ

Waar denken we aan bij:

Kwetsbare gezinnen?

Kwetsbare gezinnen: 

Onder kwetsbare ouders wordt verstaan: 

• Ouders met psychische problemen/ aandoeningen, 
• ouders met een verstandelijke beperking, 
• asielzoekers, 
• tienermoeders, 
• multi-probleem gezinnen, etc. 

Bestaande 'problemen' verdwijnen niet door de geboorte en het is mogelijk dat, mede door moeheid kort na de bevalling, er problemen bijkomen. 

Waarom ontwikkelingspsychologie? 

Om te kunnen begrijpen waarom iemand zich niet goed ontwikkelt of een ontwikkelingsachterstand heeft, zullen we eerst moeten weten hoe een normale ontwikkeling verloopt. In de ontwikkelingspsychologie wordt de ontwikkeling onderzocht van een mens vanaf de geboorte tot aan de ouderdom.

Belangrijke ontwikkelingspsychologen

• Jean Piaget (1896 - 1980)

Kwam erachter dat kinderen pas op een bepaalde leeftijd eraan 

toe zijn om een bepaalde vaardigheid te leren.

• Erik Erikson (1902-1994)

Beschreef de verschillende stadia in de psychosociale ontwikkeling en ontdekte dat in ieder stadium een bepaald conflict centraal staat. 

Bijv.: Babytijd = vertrouwen VS wantrouwen. 

Levensfase

Ontwikkelingsgebieden

Per levensfase maak je ontwikkeling door op de volgende gebieden: 

• Lichamelijke / motorische ontwikkeling
• Cognitieve ontwikkeling 
• Sociaal- emotionele ontwikkeling

Hoe zit dat bij mensen met een verstandelijke beperking? 

Daarvoor gaan we eerst kijken naar het verschil in IQ en EQ

IQ en EQ

Er wordt in de psychologie een onderscheid gemaakt tussen de

cognitieve ontwikkeling: IQ                           sociaal emotionele ontwikkeling: EQ.

IQ, Waar denken we aan?

Wat is IQ?

• IQ is een meting van intelligentie.
  
  
  
• IQ is een manier om te meten hoe slim iemand is.
  (Hoe je problemen kunt oplossen en dingen kunt begrijpen en leren.)
  
  
• IQ is een ''cijfer'' dat ons helpt begrijpen hoe slim iemand is in vergelijking met andere mensen.

Wat betekent een IQ-score?

• Meestal tussen: 70 en 130. 
• Een IQ van 100 wordt beschouwd als gemiddeld. 
• Als iemand een IQ heeft van meer dan 100, betekent dit dat ze een bovengemiddeld IQ hebben.
• Als iemand een IQ heeft van minder dan 70 / 75, Dan spreekt men van een verstandelijke beperking. 

Wanneer neem je bijvoorbeeld een IQ test af? 

IQ Test

Korte Quiz, om te ervaren welke vragen in een IQ test kunnen zitten. 

Maak 2 groepen. 

Je krijgt voorbeeld vragen uit een IQ test. Wanneer je het antwoord weet steek je het blad in de lucht, waarna je mag antwoorden!

(Wie het snelst het goede antwoord weet krijgt een punt) 

SUCCES! 

Voorbeeld van cijferreeks

Oplossing: 

Antwoord a. 600 is een constante, heeft geen invloed op rekensom. 

Bij het getal 601 wordt iedere keer 4 opgeteld.

Voorbeeldvraag figurenreeks

Oplossing: 

Antwoord e. 

In het eerste plaatje staat een driehoek, in het tweede plaatje een vierhoek, etc. In het vierkant met het vraagteken moet dan een figuur met zeven hoeken kommen te staan.

Voorbeeld van Analogie

                       ….. staat tot dief als collectant staat tot ……

a) verval – behoud

b) hechtenis – vrijheid

c) oneerlijk – eerlijk

d) vrij – onvrij

e) onaardig – aardig

Oplossing: 

Antwoord c. 

Dief steelt oneerlijk, een collectant vraagt eerlijk om geld.

Ruimtelijk inzicht:

Oplossing: 

Antwoord d. 

De zwarte stip bevindt zich tegenover de doorzichtige stip. De witte pijlen wijzen naar de zwarte stip.

Antoniemen: 

Tip: Tegenovergesteld van synoniem

1) Wat is het antoniem van expert?	2) Wat is het antoniem van summier?
a. Leek	a. Sterk
b. Dom	b. Groot
c. Oneerlijk	c. Uitvoerig
d. Aardig	d. Lang
e. Lui	e. Saai

Oplossing: 

Antwoord a. 

Een leek is iemand die weinig afweet van een bepaald vakgebied. Een expert weet juist heel veel van een bepaald onderwerp.

Oplossing: 

Antwoord c. 

Summier is kort en bondig, dus zo beperkt mogelijk. Uitvoerig is het tegenovergesteld en betekent ook wel veelomvattend of grondig.

Voorbeeld van matrix

Oplossing:

Antwoord a. 

Per rij komt elk symbool een keer voor. In de onderste rij ontbreekt nog de wolk. In de eerste rij heeft het eerste symbool geen vulling, in de tweede rij het tweede symbool en in de derde rij het derde symbool. Tot slot is in elke rij het derde symbool een kwartslag naar rechts gedraaid.

Redactie som:

Jan wil zijn hond in de tuin wassen en heeft daar een grote teil neergezet. Om deze teil te vullen heeft hij 65 liter water nodig. Hij gaat de teil vullen met een emmer waarin 7,5 liter kan. Hij schat in dat ongeveer een derde van het water uit de emmer zal klotsen als hij heen en weer loopt om het bad te vullen. Hoeveel emmers water zijn er nodig om het bad te vullen?

a)10      b)11      c)12      d) 13

Oplossing: 

Antwoord d. 

In een emmer gaat 7,5 liter water. Een derde van 7,5 liter is 2,5 liter. Dus per emmer houdt Jan 5 liter over. Dan heeft hij 13 * 5 emmers nodig voor 65 liter water.

EQ; Waar denken we aan? 

EQ

Emotionele intelligentie is een maat voor emotionele vaardigheid; als aanvulling op het IQ.

Verdeeld over 5 eigenschappen:

1. Empathie:                           Omgaan met gevoelens van anderen.
   
2. Zelfbewustzijn:                je kent je sterktes en zwaktes.
   
3. Zelfregulatie:                    je kunt goed met je eigen emoties omgaan.
   
4. Motivatie:                           je kunt jezelf duidelijke doelen stellen.
   
5. Sociale vaardigheden: je kunt goed luisteren en communiceren.

Het EQ ....

Geeft dus weer wat de sociale vaardigheden van iemand zijn.

• Mensen met een hoog EQ hebben vaak meer succes en dan mensen met een laag EQ?
  
  
  
• Mensen met een laag EQ ervaren vaak ook hinder hiervan. 

Het EQ ....

• Mensen met een hoog EQ hebben vaak meer succes en dan mensen met een laag EQ?
  
  

- Ze zijn vaak in staat om anderen te inspireren, te motiveren en te leiden. Ze begrijpen de emoties van hun teamleden, kunnen empathisch luisteren en tonen begrip voor de behoeften en zorgen van anderen.

- Ze kunnen emoties op een gezonde manier reguleren, zichzelf kalmeren in stressvolle situaties en daardoor problemen aan pakken. Hierdoor flexibeler, sneller herstellen van tegenslagen en beter concentreren op het bereiken van doelen.

• Mensen met een laag EQ ervaren vaak ook hinder hiervan. 
  
  

- Personen met een laag EQ hebben vaak moeite om empathie te tonen en de emoties van anderen te begrijpen.
- Mensen met een laag EQ hebben vaak moeite om hun emoties te reguleren, vooral in stressvolle situaties. Ze kunnen bijvoorbeeld snel geïrriteerd raken, in paniek raken of hun emoties onderdrukken.

- Moeite met het stellen van grenzen, het uiten van behoeften of het oplossen van conflicten, wat kan leiden tot misverstanden. 

Het EQ....

In tegenstelling tot het IQ, is het verhogen van je EQ in veel gevallen vaak wel mogelijk? 

• Empathie: Omgaan met gevoelens van anderen.
• Zelfbewustzijn: je kent je sterktes en zwaktes.
• Zelfregulatie: je kunt goed met je eigen emoties omgaan.
• Motivatie: je kunt jezelf duidelijke doelen stellen.
• Sociale vaardigheden: je kunt goed luisteren en communiceren.

 

Bekijk de Video

Mensen met een verstandelijke beperking ontwikkelen zich

anders dan mensen zonder een verstandelijke beperking. 

Het IQ is bij mensen met een verstandelijke beperking meestal hoger dan hun EQ.

• Beantwoord hierna de volgende vraag:

Waaruit blijkt dat het IQ van Mitchell waarschijnlijk hoger is dan

het EQ?

Maak opdracht 1 en 2 in it's learning

Lichamelijke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Opdracht 2: IQ en EQ (uploaden in je portfolio)

 _{Sociale-Emotionele ontwikkeling:
 Kinderen leren om rekening te houden met anderen, zich te houden aan regels, op hun beurt te wachten, te delen, samen te spelen. 
 Dit is de ontwikkeling van je zelfbeeld (de manier waarop je naar jezelf kijkt) en het uiten, ontwikkelen en reguleren van emoties. Deze dingen vormen je als persoon, waardoor je een eigen persoonlijkheid ontwikkelt.}

_{Cognitieve Ontwikkeling:
de ontwikkeling van het denken. Ons denken staat nooit stil en ook het denken van een kind ontwikkelt zich voortdurend. Het leert verbanden leggen , begrijpen en redeneren.}

_{Cognitieve functies of vaardigheden zijn onder meer geheugen, intelligentie, taal en concentratie.} 

_{Lichamelijke ontwikkeling:}

_{Motorische ontwikkeling, lichamelijke ontwikkeling. 
De groei van het lichaam, de ontwikkeling van de hersenen en de ontwikkeling van het centrale zenuwstelsel,}

Opdracht

Ga aan de slag met de opdracht in it's learning.

Opdracht 2: IQ en EQ (uploaden in je portfolio)