Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Territoriumleer
Slide 1 - Diapositive
Planning
* Doel
* Wat is moeilijk verstaanbaar gedrag?
* Territoriumleer
* Groepsopdrachten
Slide 2 - Diapositive
Doel:
* Aan het einde van deze les weten jullie wat moeilijk verstaanbaar gedrag is.
* Aan het einde van deze les weten jullie wat territoriumleer is.
Slide 3 - Diapositive
Wat is moeilijk verstaanbaar gedrag?
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Vidéo
Definitie
Moeilijk verstaanbaar gedrag is gedrag wat wij niet begrijpen
Slide 6 - Diapositive
Het doel van territoriumleer
De territoriumleer geeft je op een eenvoudige manier inzicht in de leefwereld van je zelf en de ander
Het ontdoen van de negatieve lading van agressie
Slide 7 - Diapositive
Schema
Slide 8 - Diapositive
Privé domein
- Het gebied dat iemand afbakent om zijn veiligheid en privacy te verzekeren.
- Het is belangrijk om dit intieme deel van jezelf te beschermen. - Het bestaat uit: - privé schuilplaats
- persoonlijke ruimte
Slide 9 - Diapositive
Privé schuilplaats:
De plek waar je jezelf kunt terugtrekken. Fysiek: je eigen huis of kamer. Psychisch: muziek, boek, krant. De schuilplaats dient om te ontspannen. De ander te ontlopen.
Slide 10 - Diapositive
Persoonlijke ruimte:
De ruimte om je heen waar je de ander niet toelaat. De intimiteit van het contact bepaalt hoe dichtbij iemand mag komen.
Slide 11 - Diapositive
Publieke arena
Hier vindt de uitwisseling plaats van interacties Deze bestaat uit: - Psychologische ruimte
- Actie ruimte
Slide 12 - Diapositive
Psychologische ruimte:
de invloed die ieder uitoefent op de gedachten en de gevoelens van een ander. Hoe kun je de aandacht van een ander trekken bijv. stem verheffen, huilen etc.
Slide 13 - Diapositive
Actie ruimte:
Het gebied waar je controle en macht uitoefent. Een rol of functie die je hebt, geeft jou het recht om op te treden
Slide 14 - Diapositive
Casus (foto moment)
Slide 15 - Diapositive
Aan de slag
Neem een casus voor je in 2-tallen en teken het schema uit. Schrijf het op Aan het einde van de les bespreken we het na
La durée de la leçon est: 60 min
