Vertrouwenspersoon

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vertrouwenspersoon

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

 Vertrouwenspersonen?

  • Voor persoonlijke gesprekken over gevoelige onderwerpen   (die leerlingen liever niet meteen met ouder(s) of mentor bespreken)
  • Denk aan: ongewenste omgangsvormen.


Slide 7 - Diapositive

Wat zijn ongewenste omgangsvormen?

Slide 8 - Carte mentale

Ongewenste omgangsvormen
  • pesten
  • seksuele intimidatie
  • agressie en geweld
  • discriminatie

Slide 9 - Diapositive

0

Slide 10 - Vidéo

Noem 1-2-3 dingen die je het meeste zijn bijgebleven uit het filmpje

Slide 11 - Question ouverte

Vier jaar cel geëist tegen oud-docent voor jarenlang misbruik leerling
Nieuwsbericht | 05-12-2023 | 16:30
Tegen een 65-jarige oud-docent van het Vista College in Heerlen heeft het Openbaar Ministerie Limburg (OM) vier jaar gevangenisstraf geëist voor ernstige zedenfeiten bij een minderjarige leerling gedurende een langere periode.
Ernstig seksueel grensoverschrijdend gedrag
De verdachte was docent op het voortgezet algemeen volwassenonderwijs (vavo) in Heerlen. Hij zou tussen maart 2017 en december meermaals ontucht hebben gepleegd met een van zijn minderjarige leerlingen. In de daaropvolgende periode tot en met december 2021, heeft het seksueel misbruik zich ook voortgezet terwijl het slachtoffer meerderjarig was geworden. In maart 2022 werd de man door de directie van de onderwijsinstelling geschorst vanwege ernstig seksueel grensoverschrijdend gedrag.


Slide 12 - Diapositive

Alles is vertrouwelijk, maar...

Slide 13 - Diapositive

Wat doet een vertrouwenspersoon?
  • Luisteren
  • In gesprek gaan
  • Ondersteunen, óók tijdens een eventueel gesprek met ouder(s)
  • Advies geven, helpt om keuzes te maken en denkt mee over een oplossing
  • Gesprekken in een vertrouwelijke omgeving
  • Eventueel doorverwijzen naar een counselor of SMW

Slide 14 - Diapositive

Wat doen wij?

3 hoofdtaken

  • begeleiding klager
  • voorlichting
  • advies (beleid)

Slide 15 - Diapositive

Docenten gedeelte

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag met casuïstiek
- Werk in een tweetal met 1 laptop
- Log in met een leuke combi-naam
 

Slide 17 - Diapositive

Casus 1

Een ouder wil een afspraak maken. Zijn zoon Paul heeft een
aantal lessen verzuimd en de school stelt vragen. De ouder vertelt dat zijn
zoon wordt gepest in zijn klas. Ouders vertellen dat zij meerdere malen het
pestgedrag hebben aangekaart, maar dat er niets verandert. Daarom mag Paul soms een dagje thuisblijven. De ouder noemt het belachelijk dat Paul zich aan de regels moet houden, terwijl de klas maar blijft pesten.



Slide 18 - Diapositive

Hoort casus 1 bij de vertrouwenspersoon?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Casus 2

Een collega komt met een klacht. Zij heeft twee andere collega’s zien zoenen op het schoolfeest in het bijzijn van leerlingen en collega’s. Er wordt veel over gepraat door de leerlingen. De collega vindt het echt niet kunnen en onprofessioneel.



Slide 20 - Diapositive

Hoort casus 2 bij de vertrouwenspersoon?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Casus 3

In het zwembad wordt door een collega gestoeid met
leerlingen. Eén leerling vertelt erover bij de vertrouwenspersoon. De bewuste medewerker zou de meisjes optillen, gooien, achterna rennen en kietelen. Hij klemde mensen tegen zich aan en kietelde hun hele lijf, daarbij ook borst, kruis en billen aanrakend. De leerling heeft gezegd dat de man moest stoppen.



Slide 22 - Diapositive

Hoort casus 3 bij de vertrouwenspersoon?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Casus 4

Aan het einde van de dag blijven drie leerlingen hangen. Ze
willen iets aan je vertellen want ze vertrouwen jou. Een andere docent geeft ze een onprettig gevoel. Zij zou tegen de leerlingen aan staan bij individuele uitleg, een hand op schouders leggen en plotseling vastpakken in de gang.



Slide 24 - Diapositive

Hoort casus 4 bij de vertrouwenspersoon?
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quiz

Casus 5

Een mentor stuurt een verzoek in om eens in gesprek te gaan
met een leerling. Deze leerling is niet geconcentreerd, afwezig en kan plotseling agressief reageren. De leerling vertelt uiteindelijk zijn verhaal. Een kennis van zijn ouders heeft hem misbruikt. De leerling durft het niet tegen zijn ouders te vertellen en is bang dat zijn zusje ook zal worden misbruikt.



Slide 26 - Diapositive

Hoort casus 5 bij de vertrouwenspersoon?
A
Ja
B
Nee

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Diapositive

Tot slot
De Wet bestrijding seksueel misbruik en seksuele intimidatie in het onderwijs wordt ook wel de Meld-, overleg- en aangifteplicht genoemd. Deze wet verplicht alle medewerkers die het vermoeden hebben van, of informatie krijgen over, een mogelijk zedendelict door een medewerker van de school jegens een minderjarige leerling onmiddellijk door te geven aan het bevoegd gezag. Deze wet bestaat al sinds 1999. 

Slide 29 - Diapositive

Noem 3 steekwoorden die bij je zijn blijven hangen over wat wij je vandaag hebben verteld.

Slide 30 - Question ouverte