sociaal communicatieve vaardigheden

Sociaal communicatieve vaardigheden
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Sociaal communicatieve vaardigheden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan beschrijven hoe het communicatieproces verloopt.
  • Ik kan een communicatieschema uittekenen.
  • Ik kan de verschillende onderdelen van communicatie uit een casus halen. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over communicatie
  1. Wat betekent het begrip communicatie?
  2. Wanneer vindt communicatie direct plaats? 
  3. Wanneer is communicatie indirect?

Slide 3 - Diapositive

Gebruik van medium = informatiedrager
Zenden en ontvangen
De zender zet de boodschap die hij wil geven om in een code.
-  woorden, gebaren, mimiek of lichaamshouding. 

De ontvanger ontvangt de code en decodeert deze. Hij probeert vast te stellen wat de zender bedoelt. 

Reactie van de ontvanger heet feedback en geeft informatie over hoe de boodschap is opgevat. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht


Opdracht 1: 
Teken het basisschema: zender, ontvanger, boodschap

Opdracht 2: 
Voeg het medium op de juiste plaats toe. 

Opdracht 3: Pas hem nu zo aan dat er sprake is van wederzijdse beïnvloeding (interactie). 

Slide 5 - Diapositive

Gebruik van medium = informatiedrager
eenzijdige en meerzijdige communicatie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolg opdracht 
4. Voeg nu de onderdelen coderen en decoderen toe in het schema. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Optioneel per student te bekijken als verheldering theorie. 
De begeleider Birol zegt tegen cliënt Suzy, die haar wenkbrauwen fronst: ‘Volgens mij begrijp je het niet.’

In dit geval is de boodschap:
A
Birol
B
De woorden van Birol
C
Het fronzen van Suzy
D
Woorden Birol en fronzen Suzy

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleider Nina tuurt naar het scherm van haat laptop waar het elektronische begeleidingsplan openstaan. Ze zucht en vraagt geërgerd aan haar collega Beja: ‘' Kun je me even helpen? Ik begrijp echt niet wat ik nu weer verkeerd heb gedaan." Beja antwoordt: "Ik kom eraan, even dit afmaken."
A
Nina geeft alleen informatie aan Beja.
B
Beja geeft alleen informatie aan Nina.
C
Nina geeft info aan Beja en Beja aan Nina.
D
Nina en Beja geven geen informatie.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Was er bij de vorige casus sprake van interactie? Ligt je antwoord toe

Slide 11 - Question ouverte

Ja, er is sprake van communicatie heen en weer: wederzijdse beïnvloeding. 
Wat is geen medium?
A
Krant
B
Gesprek
C
Whatsapp
D
TV

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Is direct reageren bij eenzijdige communicatie mogelijk?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Ik kan beschrijven hoe het communicatieproces verloopt.
  • Ik kan een communicatieschema uittekenen.
  • Ik kan de verschillende onderdelen van communicatie uit een casus halen. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions