Bauhaus en Stijl vergelijken

Vergelijken 
Bauhaus en Stijl
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunstzinnige oriëntatieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vergelijken 
Bauhaus en Stijl

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
Architectuur: functionalisme;

  • Je (her)kent de stijlkenmerken van De Stijl.
  • Je (her)kent de stijlkenmerken van het Bauhaus. 
  • Je begrijpt waarom deze nieuwe stromingen ontstaan.
  • Je begrijpt wat het functionalisme inhoud.  


    Slide 2 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Buiten Sovjet Unie -> ook drang naar vernieuwing

    Slide 3 - Diapositive

    net als rusland, wil de rest van europa ook opnieuw beginnen. na de eerste wereldoorlog is alles anders. 
    Kunstenaarsgroep De Stijl:
    • 1917 ontstaan met tijdschrift
    • Rust, orde en harmonie
    • 'Kunst hoeft geen verhaal te vertellen'
    • Geometrische vormen en lijnen
    • Primaire kleuren en 'niet-kleuren' (zwart, grijs en wit)

    Slide 4 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Mondriaan, Compositie met rood, geel en blauw, 1922
    Mondriaan, Victory Boogie Woogie, 1944

    Slide 5 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 6 - Vidéo

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Rietveld-Schröderhuis

    Slide 7 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 8 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 9 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 10 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Rietveld, Rood-blauwe stoel,
    1918

    Slide 11 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Bauhaus:
    • Kunstopleiding 
    • Verbonden socialisme
    • Eisen: functionaliteit, optimaal gebruik van de materialen en materiaal eerlijk laten zien
    • Industrie, want produceren voor het volk

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    'Bauhaus, opgericht na de catastrofe van de oorlog, in de chaos van de revolutie en in de bloeitijd van een expressieve, explosive kunst, wordt allereerst het verzamelpunt van diegenen die geloof hebben in de toekomst, de hemel willen bestormen en de kathedraal van het socialisme willen bouwen.' 
    - Oskar Schlemmer

    Slide 13 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Marcel Breuer, Wassily-stoel,
    1925

    Slide 14 - Diapositive

    Geen hout, maar buizen. Buizen zijn erg buigzaam -> duidelijk te zien in het ontwerp. materialen eerlijk laten zien. Massaproductie mogelijk, buizen worden aan de lopende band geproduceerd.
    Frank Lloyd Wright, Falling water , 1935

    Slide 15 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 16 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Functionalisme:
    •  Functionalisme = Het Nieuwe Bouwen
    • 'Forms follows function'
    • Alles wat niet functioneel is, moet weg. Schoonheid volgt dan vanzelf
    • Licht en ruimte, geometrische gebouwen
    • Geen: versieringen, dure materialen (marmer) en historische stijlcitaten

    Slide 17 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Leerdoelen:
    Architectuur: functionalisme;

    • Je (her)kent de stijlkenmerken van De Stijl.
    • Je (her)kent de stijlkenmerken van het Bauhaus. 
    • Je begrijpt waarom deze nieuwe stromingen ontstaan.
    • Je begrijpt wat het functionalisme inhoud.  


      Slide 19 - Diapositive

      Cet élément n'a pas d'instructions