Duurzaam 14.2

herhaling paragraaf 1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

herhaling paragraaf 1

Slide 1 - Diapositive

Wat zijn primaire levensbehoeften?
A
Je familie
B
Dingen die je nodig hebt om te overleven
C
ps5

Slide 2 - Quiz

Wat gebeurt er als een kringloop gesloten is>
A
Dan gaan er geen stoffen verloren
B
Dan verlies stoffen
C
Dan verbrand je de stoffen
D
Dan ontstaan er nieuwe stoffen

Slide 3 - Quiz

Wat is je ecologische voetafdruk?
A
Je voet afdruk in het zand
B
Hoeveel invloed je hebt op het milieu
C
`Hoeveel aarde elk land gebruikt voor voedsel enz.
D
Hoe elk land afval kwijt raakt

Slide 4 - Quiz

Voedsel produceren
14.2

Slide 5 - Diapositive

Doelen
-De leerling weet wie ons voedsel maakt
-De leerling weet hoe een agrarisch bedrijf werkt
(+ kan uitleggen)
-De leerling kent de wetten en regels van de boeren

Slide 6 - Diapositive

Wie maken ons voedsel?
-Agrariërs of terwijl boeren produceren grondstoffen voor voedsel 
  • Akkerbouwers produceren voedingsgewassen
  • Tuinbouwers produceren groente en fruit
  • Veehouders houden dieren voor vlees, melk, eieren enz.                                                                                                                                      Het produceren van voedsel kost veel ruimte

Slide 7 - Diapositive

Hoe produceren boeren veel voedsel?
- Hoe werken agrarische bedrijven?
  • Vroeger hadden veel boeren een gemengd bedrijf

- De meeste agrarische bedrijven werken zo:
  • Ze produceren veel van hetzelfde
  • Akkerbouwers verhogen hun opbrengst door middel van mest

Slide 8 - Diapositive


  •  Doordat de planten dichtbij elkaar staan, kunnen insecten, bacteriën en schimmel sneller verspreiden. Hiervoor gebruiken ze gewasbeschermingsproducten.
  • onderzoekers helpen akkerbouwers met gewas veredelen

Slide 9 - Diapositive

Waarom zijn er regels voor boeren?
Door mestoverschot kunnen milieuprobleem ontstaan zoals:
  •  Over bemesting zorgt er voor dat er te veel mineralen in de grond komen; planten kunnen beter groeien of ze verdwijnen 
  • Sloten of plassen kunnen snel dichtgroeien hierdoor

Slide 10 - Diapositive

In mest zit ammoniak, dit veroorzaakt verzuring
  • Om vermesting en verzuring te voorkomen moeten boeren de mest injecteren en mineralenboekhouding bijhouden
regels voor gif:
  1. ze moeten selectief werken(alleen plaag planten doden)
  2. de middelen moeten biologisch afbreekbaar zijn
Als het gif te lang in de grond zit zorgt dat voor gifophoping

Slide 11 - Diapositive

Hoe verhogen akkerbouwers hun opbrengst?
A
door veredeling
B
door het gebruik van gewasbeschermingsproducten
C
door het gebruik van mest
D
door het hebben van een monocultuur

Slide 12 - Quiz

Welk milieuprobleem van mestoverschot is juist?
A
Sloten groeien snel dicht
B
niet goed voor de insecten
C
het gaat stinken
D
De verbouwing duurt langer

Slide 13 - Quiz

Wie produceren ons voedsel?

Slide 14 - Question ouverte

Huiswerk
-Maken 14.2
-Stil overleggen mag 

Slide 15 - Diapositive