Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
5.6 - A - Leven langs
de Limes
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt voorbeelden geven van de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur.
Slide 2 - Diapositive
Planning
De Romeinse cultuur
Romanisering
Oefentoets/invulopdracht christenen
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Romeinse cultuur
Typische Romeins was de toga, gladiatoren gevechten en het badhuis.
Het gebruik van olijfolie, goden, wijn en de architectuur is afgeleid van de Grieken.
De Romeinen namen zo veel dingen over van de Grieken dat we ook wel spreken van de Grieks-Romeinse cultuur.
Veel Grieken leefden als slaaf.
Slide 4 - Diapositive
Romanisering (1)
Romeinen veroverden gebieden,een deel van de bevolking nam de Romeinse gebruiken over. Dit gebeurde vrijwillig!
Soldaten bleven achter in de veroverde gebieden en hadden een belangrijke rol bij romanisering.Hierdoor zie je soms nog een groot aantal Romeinse cultuurelementen door heel Europa zoals gebouwen.
Ook de wegen waren van belang voor het verspreiden van de Romeinse cultuur en het leger.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
De Zwarte Poort (Porta Nigra) in Trier (Duitsland) was de poort van de stadsmuur.
Slide 7 - Diapositive
Pont du Gard (Frankrijk) is een Romeins aquaduct dat later is uitgebreid tot brug.
Slide 8 - Diapositive
In dezelfde stad, Nîmes, is ook deze tempel te vinden. Het Maison Carrée, zoals het tegenwoordig heet, is een van de best bewaarde Romeinse tempels die men kan vinden op het grondgebied van het voormalige Romeinse Rijk.
Slide 9 - Diapositive
Romanisering (2)
Als culturen zich vermengen is er onderling minder strijd. Zoals bij de Bataven en de Romeinen.
De Romeinen lieten de Bataven met rust in ruil voor bescherming en het leveren van soldaten. Leiders namen Romeinse gebruiken over zoals kleding en taal. Zij kregen hierdoor belangrijke posities binnen het Romeinse Rijk.
Daardoor waren er bijna geen opstanden binnen het Romeinse Rijk.