Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Rome, eeuwig imperium
par 5.6 Leven langs de limes
Slide 1 - Diapositive
Wat weet je eigenlijk van de Romeinen in Nederland?
Slide 2 - Carte mentale
Leerdoel
- Je kunt voorbeelden geven van de uitwisseling van de Grieks-Romeinse en de Germaanse cultuur.
Je kunt uitleggen hoe de Bataafse Opstand tegen de Romeinen verliep.
Je kunt het belang van de Romeinse wegen uitleggen.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Een GROOOOOOT rijk
Van natuurlijke grenzen naar forten en versterkte legerplaatsen.
Limes: de noordelijke grens.
In Nederland: langs de rivier de Rijn.
Slide 5 - Diapositive
DE LIMES (Engeland)
Slide 6 - Diapositive
Aan de grens
Slide 7 - Diapositive
Leven langs de limes...
De Romeinen bouwden bij hun forten ook huizen en thermen. Later kwamen er handelaren en ambtenaren... en zo ontstonden steden zoals Utrecht en Nijmegen!
Slide 8 - Diapositive
DE LIMES (Nederland)
Slide 9 - Diapositive
Romeinen in ons land
De Germanen:
Boeren die in dorpjes woonden en maakten gereedschap van ijzer.
De bewoners = Germanen, verschillende stammen.
Leerden het schrift van de Romeinen = de historie
Slide 10 - Diapositive
De Tubanten in Twente
Slide 11 - Diapositive
De Bataafse Opstand
Slide 12 - Diapositive
De Bataafse Opstand (1)
De Bataven waren een Germaanse stam.
Ze moesten grond afstaan of belastingen aan de Romeinen betalen en soldaten leveren, maar de overwonnen volken mochten eigen gewoonten behouden, MAAR moesten ook de Romeinse goden accepteren...
Slide 13 - Diapositive
De Bataafse Opstand (2)
69 na Chr kwamen Bataven in opstand.
Onder leiding van Julius Civilis vielen zij de Romeinen aan.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Romanisering
Romanisering: overdragen of overnemen van de Romeinse cultuur door andere volken.