Chap 3 écouter 2A 11-2

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
FrMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Écouter

Slide 2 - Diapositive

Le programme d'aujourd'hui

Le programme: 

1) Qu'est-ce que tu as appris du dernier cours?
2) Révision des stratégies d'écoute
3) Des exercices d'écoute

Le but: à la fin de ce cours:
1) Je comprends un document sonore (= luisterfragment)
2) Je peux répondre aux questions sur ce document

Slide 3 - Diapositive

Qu'est-ce que tu as appris du dernier cours? 

Slide 4 - Diapositive

Révision: les stratégies d'écoute
 Lees de vragen VOOR het luisterfragment/filmpje.

Woorden kun je soms ook herkennen omdat ze lijken op  bijvoorbeeld het Engels ( of andere taal die je beheerst)

 Op die manier kun je al een beetje bepalen waar het fragment over zal gaan.

Slide 5 - Diapositive

Globaal
Je bekijkt het filmpje en begrijpt ongeveer waar de tekst over gaat.
Dit doe je bijvoorbeeld als je het filmpje voor het eerst bekijkt. 

Intensief
Je bekijkt het filmpje zeer nauwkeurig.
Je probeert zoveel mogelijk informatie die je ziet en hoort te onthouden.

Zoekend
Je gaat op zoek naar datgene waar jij informatie over wilt hebben.
Dit doe je als je vooraf weet naar welke informatie je op zoek bent.
Je bent bijvoorbeeld op zoek bent naar het antwoord op een vraag.
Globaal
Je luistert voor de eerste keer             GLOBAAL luisteren/kijken:
Waar gaat het fragment over, wat is het onderwerp? 

Intensief
Je bekijkt het filmpje/ luistert het fragment zeer nauwkeurig.
Zoveel mogelijk informatie onthouden.

Zoekend
Waar zoek je informatie over? Welke vraag moet je beantwoorden?            Zoek specifiek naar die informatie. Luister gericht. 

Slide 6 - Diapositive

Instruction
Prenez vos livres de textes et livres d'exercices page 40/ page 96


Slide 7 - Diapositive

Exercice 4d
Lis  d'abord le tuyau page 96

On écoute de nouveau un document sonore .

Excercice 4d (pag 97) Kruis aan wat je in de stemmen hoort. 

Slide 8 - Diapositive

Les réponses 4d 
Fragment 1 :



Blijdschap
Enthousiasme
Teleurstelling
Fragment 2:

Blijdschap
Enthousiasme
Teleurstelling
Verbazine



Slide 9 - Diapositive

Exercice 4e
Lis les phrases d'exercice 4e.

Après on va de nouveau écouter le document sonore.

Souligne la bonne réponse


Slide 10 - Diapositive

Les réponses 4e
1. Romain et Léa trouvent les questions faciles
2. Léa ne sait plus qui a gagné deux fois aux NRJ
3. Romain téléphone à Léa pour raconter quelque chose
4. Finalement Leá est très heureuse de la surprise de Romain

Slide 11 - Diapositive

Exercice 4f
Lis les phrases d'exercice 4f (page 97)

On va écouter de nouveau écouter le document sonore.

Coche la bonne réponse 

Slide 12 - Diapositive

Les réponses 4f
1 B. eerste vraag gaat over wie het nummer Formidable zingt
2 B . Léa wil David Guette heel graag ontmoeten
3 B . Laatste vraag goed beantwoord door Romain
4 B Léa vindt het heel jammer dat zij zelf niet gewonnen heeft
5 A Romain geeft zijn eigen kaartje aan Léa

Slide 13 - Diapositive

Exercices
Fait pour toi-même exercice:
5
6
7

Quand tu as fini tu peux commencer à apprendre voca A.

Slide 14 - Diapositive

 vragen? 

Slide 15 - Diapositive

Le prochain cours
Récapituler l'écoute
Parler des devoirs
Parler du/interroger voca A

Bron B --> LIRE

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Slide 19 - Lien