Heb jij enig idee hoe een schrijver zijn tekst spannend kan maken?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Spanning in een verhaal
Heb jij enig idee hoe een schrijver zijn tekst spannend kan maken?
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze les weet je:
- hoe een schrijver spanning in zijn verhaal kan brengen;
- op welke manier een schrijver gebruik kan maken van tijd en ruimte in een verhaal.
Slide 2 - Diapositive
Wanneer vind jij een serie of film spannend?
Slide 3 - Carte mentale
Als je een verhaal leest, wil je graag dat het spannend is. Een schrijver kan op verschillende
manieren spanning in een verhaal brengen:
Slide 4 - Diapositive
Spanning in verhalen
De hoofdpersoon bevindt zich in een gevaarlijke situatie of gevaarlijke omgeving.
Slide 5 - Diapositive
Ruimte (Plaats)
Waar het verhaal zich afspeelt, heet de ruimte van het verhaal. Wij noemen dat ook wel "Plaats".
De manier waarop de ruimte beschreven wordt, kan een bepaalde sfeer oproepen. Bijvoorbeeld een griezelige sfeer, een dreigende sfeer of juist een vrolijke sfeer.
Slide 6 - Diapositive
Het verhaal speelt zich af in een enge of gevaarlijke omgeving.
De hoofdpersoon komt in een bedreigende of gevaarlijke situatie.
Slide 7 - Diapositive
De hoofdpersoon moet een raadsel of probleem oplossen.
Je bent bijna bij de ontknoping, maar eerst is er nog uitstel. De schrijver laat je wachten voordat je ontdekt hoe het zit.
Slide 8 - Diapositive
Een hoofdstuk eindigt met een cliffhanger.
Een cliffhanger is het afbreken van een verhaal op een heel spannend moment.
Slide 9 - Diapositive
Je krijgt door aanwijzingen in het verhaal een vermoeden over hoe het afloopt, maar je weet nog niet precies hoe het zit.
Slide 10 - Diapositive
Er zitten open plekken in het verhaal. Je leest verder om te ontdekken hoe de open plekken worden ingevuld.
La durée de la leçon est: 45 min
