LESFORMAT CAPA - LET OP: KOPIËREN MAAR NIET BEWERKEN!!!

1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
VerkooppraktijkPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:30
     
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas, en doe je jas uit

Regels:
  • Stil als de docent praat. 
  • Hand omhoog als je iets wilt zeggen.
  • Behandel een ander met respect.
  • Praten op een normale toon tegen een ander (niet schreeuwen/boos)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:30
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas, en doe je jas uit
1C
Regels:
  • Stil als de docent praat. 
  • Hand omhoog als je iets wilt zeggen.
  • Behandel een ander met respect.
  • Praten op een normale toon tegen een ander (niet schreeuwen/boos)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • Waarom schoonmaaktaken uitgevoerd moeten worden in de winkel. 

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Noem twee dingen die dagelijks in de winkel worden schoongemaakt

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Schoonmaken, wat is dat?
  1. Schoonmaken is het weghalen van vuil. 
  2. Schoonmaken hoort bij je werk in de winkel. 
  3. De winkel moet er netjes uitzien. 
  4. Klanten willen een schone winkel.
  5. Elke dag maak je de vloer schoon. 
  6. Ga je artikelen bijvullen, maak je ook het schap schoon
  7.  Ruim alle spullen op die je gebruikt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Redenen dat een schone winkel belangrijk is. 
             Hygiëne is erg belangrijk, klanten willen een schone                           winkel.  Zij willen niet hun melk pakken uit een                        beschimmelde koelkast. Klanten moeten een 
goed beeld over de winkel hebben. Ook zorgt het voor minder DERVING (derving betekent als je een
 product niet meer kan verkopen.? Als een
appel kapot is gevallen, of is verrot

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 4 Redenen dat een schone winkel belangrijk is. 
           Als je werkplek niet schoon is wordt je                      veel sneller ziek! 
Dus hoe schoner de winkel is, 
hoe minder snel de 
werknemers en je klanten ziek worden. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Redenen dat een schone winkel belangrijk is. 
             Een schone winkel zorgt dat een winkelmedewerker                        productiever is. Dit betekent dat je zo
 beter kan werken, en kan je je richten 
op andere dingen in de je in de winkel 
moet doen zoals verkopen,
 en klanten helpen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Redenen dat een schone winkel belangrijk is. 
                          VEILIGHEID
                         Stel: in de winkel staan overal potten, plastic 
op de grond. overal dozen, een rommel!
Kan je als winkelmedewerker hier veilig werken? 
Nee zeker niet!!  Je kan uitglijden of struikelen,
of er kan brand uitbreken!!
Gerda die 80 jaar oud is kan niet over drie stapels dozen heen springen als er een brand uitbreekt! 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Waarom is opruimen en schoonmaken van de winkel belangrijk? Noem 2 redenen.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Wat is derving?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk goed naar het plaatje links.
Pak je whiteboard en schrijf minimaal 2 dingen die er schoongemaakt kunnen worden in de winkel. 
(je moet ook kunnen uitleggen waarom.)


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk goed naar het plaatje links.
Pak je whiteboard en schrijf minimaal 2 dingen die er schoongemaakt kunnen worden in de winkel. (je moet ook kunnen uitleggen waarom.)


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk goed naar het plaatje links.
Pak je whiteboard en schrijf minimaal 2 dingen die er schoongemaakt kunnen worden in de winkel. (je moet ook kunnen uitleggen waarom.)


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk goed naar het plaatje links.
Pak je whiteboard en schrijf minimaal 2 dingen die er schoongemaakt kunnen worden in de winkel. (je moet ook kunnen uitleggen waarom.)


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een winkel die er netjes uitziet hoeft niet schoongemaakt te worden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Reinigingsmiddelen
Een reinigingsmiddel is een schoonmaakmiddel 
om zichtbaar vuil weg te halen.
Voor de vloer gebruik je een vloer reinigingsmiddel
Voor het sanitair gebruik je een sanitair reiniger
Voor het overige schoonmaakwerk 
gebruik je interieur reiniger.
weet je het niet zeker? check de fles of je manager.  

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Waar gebruik je een reinigingsmiddel voor?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Desinfecteren. 
Het verwijderen van onzichtbaar vuil, noem je desinfecteren. Daarom gebruik je voor het schoonmaken van onzichtbaar vuil een desinfecteermiddel. Dit is een schoonmaakmiddel dat bacteriën en schimmels doodt. 
Bleekwater is bijvoorbeeld een 
desinfecteermiddel. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8. Waar gebruik je een desinfecteermiddel voor?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

9. Met wat voor soort reinigingsmiddel maak je de wc schoon?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Waar begin je mee als je gaat schoonmaken?
A
opruimen
B
schoonmaken

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Wat moet je doen met een schoonmaakmiddel voordat je het gebruikt?
A
de fles schudden
B
aan de fles ruiken
C
het etiket op de fles lezen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Hoe kun je bij het schoonmaken rekening houden met het milieu?
A
Door zo min mogelijk schoonmaakmiddel te gebruiken.
B
Door een schoonmaakmiddel te gebruiken zonder schadelijke stoffen.
C
Door het water niet steeds te verschonen, zelfs al is het smerig.

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dagelijkse schoonmaak
Wekelijkse schoonmaak
Periodieke schoonmaak
de kantine opruimen en aanrecht schoonmaken
Keuken-
kastjes opruimen en schoon-maken
WC
schoonmaken

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer is mijn opdracht goed?

Slide 27 - Question ouverte

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 
Aan de slag!
Deze praktijk opdracht gaat zonder problemen verlopen. Jullie zorgen zelf voor de rust en de orde tijdens de opdrachten. 
Iedere groep krijgt dezelfde opdracht, de rondes worden na 30 minuten gewisseld door de meester. 
ben je klaar blijf je rustig op je werkplek. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GROEP 1:DE DWIJLERS!!!
Jullie krijgen de taak om de winkel te dweilen, gebruik de dweil kar. schoonmaakmiddel. en zorg dat de vloer blinkt!

Efnen en Intisar- kledingafdeling
Anton en Princess- groente afdeling
Ibrahim en Mayar- kassa en entree


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GROEP 2: De planners
Maakt een schoonmaak week rooster: 
per dag schrijf je wat er in de winkel en klas schoon gemaakt 
worden en hoe je dat doet! denk aan schappen, bureaus, ramen.
deze lever je in als de 30 minuten voorbij zijn, en word nagekeken! Dit doe je als een team
Lina, Adam en Zoyaan: maandag dinsdag woensdag zondag
Latka en Elisa,  Stefano: donderdag vrijdag zaterdag

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 3: de Fifo stoffers!
 Afstoffen + FIFO vullen
Maak met een doekje en het juiste
schoonmaakmiddel de schappen schoon
daarna zorg je dat alles weer netjes op
de schappen staat volgens fifo en spiegelen. 

Ecrin, Medinah, Oliwia: de schappen
en Mikiele, Alperen: FIFO

timer
30:00

Slide 31 - Diapositive

Groep 1: 1 schap per tweetal

Groep 2: boekjes

Groep 3: online H18 oefenen
Groep 1:
Jahvinio en Maya 
Berat en Tanisha
Yahoeba en Jameursha 
Humeyra en Yuetong
Mitko
Groep 2:
Tanisha en Harriet 
Huseyin en Menesha 
Rumeysa en Sofia 
Elham en Sened

1B
timer
30:00
Groep 1:Dweilen
Jahvinio en Maya 
Yahoeba en Jameursha 
Yuetong 
Groep 2: Boekje schoonmaak
Tanisha en Harriet 
Menesha en Berat
Rumeysa en Elham 
Groep 3: Afstoffen + FIFO vullen
Huseyin, Humeyra, Sened, Sofia, Mitko, Mo

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 1:
Yousif en Meryem
Rivaldo en Hassan 
Ilyan en Rumen
Nagia en Zahraa



Groep 2:
Ahmed en Nazar
Maya en Gisty 
Temesgen en Abdulrahman 
Mustafa en Melis 

1C
timer
30:00
Groep 1: Dweilen
Melis en Meryem
Hassan en Nagia
 Zahraa
Groep 2: Boekje schoonmaak
Yousif en Nazar
Maya en Gisty 
Temesgen en Abdulrahman 
 

Groep 3: Afstoffen + FIFO vullen
Ahmed, Melis, Rivaldo, Mustafa, Ilyan en Rumen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Jullie weten nu waarom het belangrijk is om jouw werkplek schoon te houden, voor jezelf, je collega's 
en je klanten

Slide 34 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 36 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions