H4.6 + Havo

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Programma van de les

Terugblik op het huiswerk en de vorige les

Uitleg Hoofdstuk 4

- § 4.6 Langs de Assen

- § Havo grootheden en eenheden

Zelfstandig aan de slag (schriften controle)

Gebruik je hier een zaagtand?

Tijd (min)	0	5	10	15
hoogte (cm)	40	30	25	0

1. Ja op de horizontale as
2. Ja op de verticale as
3. Nee ik gebruik geen zaagtand
4. Ik heb geen idee

een zaagtand gebruik je om

1. de verticale as in te korten
2. een stuk over te slaan in een assenstelsel
3. maak je de grafiek korter
4. haal je een stuk uit de grafiek

Zaagtand?

1. wel
2. geen

Zaagtand???

1. wel
2. geen

Oefenen!
Opdracht 17
Stuur een foto in!

Doel van de les

De leerling weet hoe je een geschikte stapgrootte kiest

De leerling kan grafieken maken met correcte assen

De leerling kent het verschil tussen grootheid en eenheid

De leerling weet wat het verband is en kan de grootheden en eenheden daarbij benoemen

Paragraaf 4.6

Als je een grafiek tekent (of je 

nu een zaagtand gebruikt of 

niet). De afstand tussen alle 

getallen op de horizontale of 

verticale as moet steeds

hetzelfde zijn.

Havo paragraaf

Naast de assen staat dus altijd het verband. Vaak staan daar 2 woorden: Tijd in seconden of afstand in kilometer. 

Daarvan is het eerste woord de grootheid. (wat wil ik meten/weten)

Het tweede woord is dan de eenheid. (waarin druk ik dat dan uit)

Havo paragraaf

Ik wil jouw lengte weten. In meters of centimeters

Ik wil jouw leeftijd weten. In jaren

Ik wil de hoogte van iets weten. In meters of centimeters

Ik wil de snelheid meten. In kilometer per uur

Ik wil de windkracht weten. In beaufort

Ik wil de massa weten. In grammen of kilogrammen

Ik wil de water diepte weten. In meters of centimeters

Havo paragraaf

In een grafiek staan altijd 2 grootheden (en eenheden) die zeggen iets over waar de grafiek over gaat. Het verband. 

Stapgrootte = de grootte van de stappen op de assen.

Stapgrootte = 10

Stapgrootte = 2

Stapgrootte = 40

Stapgrootte = 4

Als je een grafiek tekent, welke volgorde kan je dan hetb beste aanhouden?

1

2

3

4

5

teken een assenstelsel

kies een geschikte stapgrootte voor elke as

gebruik eventueel een zaagtand

zet de grootheden en eenheden langs de assen

teken de grafiek met potlood

De stapgrootte op de y-as is niet gelijk

De y-as begint niet bij x=0

Er is onnodig een scheurlijn gebruikt

De stapgrootte op de x-as is niet gelijk

De stapgrootte op de x-as is niet gelijk

De x-as snijd de y-as niet bij y=0

Wat is hier de stapgrootte?

1. 1
2. 2
3. -1
4. -2

Verticaal
stapgrootte van?

1. 0,5
2. 1
3. 2
4. 5

Wat is de horizontale stapgrootte?

1. 6
2. 3
3. 2
4. 1

Zelfstandig aan de slag

Maak §4.6 (blz 156 - 159)

Maak §Havo (blz 172 - 173)

Ben je klaar? 

- Kijk alles na