Les nieuwe werkvorm om begrippen te begrijpen van het profiel Mens en omgeving

Les: Begrippen actief leren voor de toets van de profielmodule Mens en omgeving

1 / 20

Slide 1: Diapositive

Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Les: Begrippen actief leren voor de toets van de profielmodule Mens en omgeving

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud:

doel van de les 5 minuten

begrippenlijst + een voorbeeld geven 5 minuten

groepjes maken en aan de slag 25 minuten

feedback en feedforward 10 minuten

Slide 2 - Diapositive

Rondje voorstellen

Slide 3 - Diapositive

Hoe heet je?
Hoe vind je het profiel Zorg en Welzijn?
Wat wil je over jezelf vertellen?

Slide 4 - Question ouverte

Taak: ondersteunen bij het creëren van een verzorgde, schone en veilige leef- en werkomgeving

Deeltaken:

schoonmaken

wasverzorgen

baliewerkzaamheden

ondersteunen bij het kiezen van hulpmiddelen

Slide 5 - Diapositive

Doel: De leerlingen kunnen door middel van activerende werkvormen de begrippen van de profielmodule Mens en omgeving beschrijven, vergelijken en begrijpen voor de toets.

Mijn leerdoel: Ik onderzoek of leerlingen met behulp van activerende werkvormen de begrippen van de profielmodule Mens en omgeving beter leren begrijpen en de toets voldoende kunnen maken.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Terugkoppeling/ Wat we al doen:

-jaarplanning afvinken per week na afronden
-huiswerk: tekstbronnen 39 tm 60 lezen/ luisteren
-theorielessen met LessonUp
-opdrachten bekijken als 1e oefening
-leren op school: leren arceren, in groepjes om beurten begrippen vragen, de oefentoets maken en de begrippentrainer

Leervoorkeurentest gedaan. Weten jullie nog de leervoorkeur die bij jou past?

Slide 8 - Diapositive

Wat betekent Denken-delen-uitwisselen?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Is het duidelijk wat de bedoeling is?

Je kunt door middel van DDU de begrippen in eigen woorden beschrijven en vergelijken.

Je kunt door middel van DDU beoordelen welk filmpje het meest passend is bij de begrippen van de profielmodule Mens en omgeving.

Nu kunnen jullie 15 minuten zelf aan de slag in tweetallen of drietallen.

Slide 15 - Diapositive

Is het lesdoel behaald?

Doel:

De leerlingen kunnen door middel van activerende werkvormen de begrippen van de profielmodule Mens en omgeving beschrijven, vergelijken en begrijpen voor de toets.