Ontwikkelingspsychologie

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Waar denk je aan bij ontwikkeling?

Wat hoort bij de sociaal emotionele ontwikkeling van de peuter?

1. Empathie
2. Koppigheidsfase
3. Ontstaan van vriendschappen

Welke ontwikkeling hoort bij een kleuter?

1. Leert vast voedsel te eten
2. Leert veters strikken
3. Leert rekenen en taal

Wat past er bij de ontwikkeling van het jonge schoolkind?

1. goed omgaan met regels
2. vriendschappen zijn belangrijk
3. geen indentificatie met opvoeder
4. grote fantasie

Puber/Adolecent maakt vier dingen mee

1.    Lichamelijke en seksuele ontwikkeling

         puber-ontwikkeling, slaap en waakritme

2.  Doorontwikkeling van hersenschors/cortex

       cognitieve ontwikkeling; complexe  vaardigheden

3.  Doorontwikkeling van de eigen identiteit

      ontwikkeling van de professionele identiteit

4. Sociaal emotionele ontwikkeling 

      inzicht in jezelf en anderen 

Doordat de prefrontale cortex in ontwikkeling is, heeft een puber: 

•  Moeite met keuzes maken
• Moeite met plannen en vooruitkijken
• Moeite met prioriteiten stellen

Welke ontwikkeling past NIET bij een puber?

1. gaat in een studentenhuis wonen
2. groeispurt
3. meer haargroei
4. leert lezen

Volwassene

• Volgens de wet vanaf 18
    jaar 
• Volgens ontwikkelings-
    psychologie vanaf 21 jaar 
• Ontwikkeling brein loopt
    door tot 25 

Lichamelijk en cognitief 

• Vanaf 35 jaar lichamelijke achteruitgang  
  
• Topprestaties (sport) worden moeilijker, gewrichten slijten 
• Uiterlijk verandert (rimpels, grijze haren) 
• Cognitieve ontwikkeling gebeurd niet meer door hersengroei, wél door levenservaring (inzicht) 

Emotioneel en sociaal 

• Na 40e terugkijken op leven 
• Kan zorgen voor midlifecrisis 
• Stereotype midlifecrisis: (extreme) veranderingen om je jeugdiger te voelen 
• Druk leven door combinatie gezin, werk, sociale contacten 

Ouderen (65+) 

• Gemiddelde levensverwachting 82 (vrouw), 77 (man) 
• Succesvol oud worden (lichamelijk, behoud van cognitief vermogen en sociale contacten) 

Lichamelijk en cognitief 

• Lichamelijke achteruitgang en ouderdomskwalen 
• Bloeddruk stijgt, spierkracht is minder, gewrichten slijten 
• Weerstand neemt af
• Snelheid van denken neemt af, nieuwe informatie opnemen gaat langzamer 
• Vergeetachtigheid 

Emotioneel en sociaal 

• Rustiger leven (geen werk, minder prestatiedruk) 
• Terugkijken op leven (depressie, niet alle dromen zijn uitgekomen) 
• Bewustwording sterfelijkheid
• Kans op eenzaamheid (geen werk, vervagen van contacten) 

Ik vond deze les:

De ontwikkelingsfases in het leven van een mens zijn:

Huiswerk

Opdracht 1 afmaken

De les is klaar.