LJ 1 3.2 Dieren - LJ2 3.2 De bloedsomloop

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 3.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 3.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
LJ 1: Pak je boek van biologie en laat deze nog even dicht op tafel liggen.

LJ 2: Lees de theorie op van blz. 166 t/m 170 goed door. Maak daarna alvast de samenhang op blz. 175.

Huiswerk controle. 

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- Kun je bij dieren verschillende vormen van symmetrie beschrijven;
- Kun je bij dieren verschillende typen skelet beschrijven;
- Kun je kenmerken en voorbeelden noemen van zes groepen dieren.

Leergebiedoverstijgende doel:
Reflecteren:
- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk
- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand


Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 4 - Diapositive

Hoe noemen we het wanneer je iets op meerdere manieren in gelijke helften kunt verdelen?
A
Niet symmetrisch
B
tweezijdig symmetrisch
C
veelzijdig symmetrisch

Slide 5 - Quiz

In het dierenrijk zijn er twee soorten skeletten.
Welke twee?

Slide 6 - Question ouverte

Welk van deze groepen heeft als kenmerk: veelzijdig symmetrisch?
A
Sponsdieren
B
Weekdieren
C
Neteldieren
D
Gewervelden

Slide 7 - Quiz

Wie maakt wat? 
Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 164 t/m 166.


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Diapositive

kenmerken
Symmetrie
Voorwerpen (of dieren) die
je in twee gelijke helften kunt
verdelen.

  • Tweezijdig symmetrisch
  • Veelzijdig symmetrisch
  • Niet symmetrisch

Slide 9 - Diapositive

Skeletten
  • Uitwendig skelet
  • Inwendig skelet
  • Geen skelet 

Slide 10 - Diapositive

Indeling van dieren

Sponsdieren
Neteldieren
Weekdieren
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Gewervelden 



Kijk even mee op blz 162 en 163 voor de kenmerken per groep!

Slide 11 - Diapositive

Vertakkingschema 

Slide 12 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check --> 
Dan maken we samen opdracht 1 en 2.

Slide 13 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 164 t/m 166.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de inzichtsvragen van paragraaf 3.2 
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

1. Lesopening
LJ 2: Pak je boek van biologie en laat deze nog even dicht op tafel liggen.



Huiswerk controle. 

Slide 15 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je de drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies
- Kun je in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en anders benoemen
- Kun je de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies


Leergebied overstijgende doelen:
Reflecteren:
- Kijk je eigen werk na en corrigeer waar mogelijk
- Beoordeel of je de juiste prioriteiten hebt gesteld en geef aan welke gevolgen dit heeft voor je planning. 

Slide 16 - Diapositive

3. Arrangementen + mini-check
 Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje
Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 170 t/m 172

De rest doet mee met de mini-check. 

Slide 17 - Diapositive

Hoort het hart bij het bloedvatenstelsel?
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quiz

Is dit bloedvat een ader, haarvat of slagader?
A
Slagader
B
Haarvat
C
Ader

Slide 19 - Quiz

De kleine bloedsomloop gaat naar…
A
Alle organen in het lichaam
B
De longen

Slide 20 - Quiz

Sleep de woorden naar de juiste plek
kleine bloedsomloop
rechterkamer
zuurstofarm
grote bloedsomloop
linkerkamer
rechterboezem
linkerboezem
zuurstofrijk

Slide 21 - Question de remorquage

Wie maakt wat? 
Had je 3 of 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 170 t/m 172


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 22 - Diapositive

Bloedvaten 
welke typen bloedvaten zijn er?
  1. Slagaders
  2. Aders
  3. Haarvaten


Slide 23 - Diapositive

Bloedvaten

Slagaders:
Weg van het hart, naar de organen toe

Haarvaten:
Kleine, dunne bloedvaten

Aders:
Weg van de organen, naar het hart toe

Slide 24 - Diapositive

Haarvaten
Zijn zo dun dat ze maar uit een cellaag bestaan.

Slide 25 - Diapositive

Slagaders

Slide 26 - Diapositive

2: Bepaal of het een slagader of een ader is
(controlewoord: Hart slagader)

Slide 27 - Diapositive

             Slagader                 -                   Ader

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

De bloedsomloop

Dubbele bloedsomloop:

- Kleine bloedsomloop >> Longen
- Grote bloedsomloop >> Lichaam

Slide 31 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check --> 
Dan maken we samen opdracht 2.

Slide 32 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 164 t/m 166.
LJ 2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 170 t/m 172



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de inzichtsvragen van paragraaf 3.2 
timer
1:00

Slide 33 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?


Lesdoel:
- Kun je bij dieren verschillende vormen van symmetrie beschrijven?
- Kun je bij dieren verschillende typen skelet beschrijven?
- Kun je kenmerken en voorbeelden noemen van zes groepen dieren?

Slide 34 - Diapositive

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er nog onderdelen die je lastig vindt?



Lesdoel:
- kun je de drie typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies?
- Kun je in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en anders benoemen?
- Kun je de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies?

Slide 35 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Maandag 19 december 
3.2 opdracht 1 t/m 4 


Huiswerk LJ2: 
Maandag 19 december
3.2 opdracht 1 t/m 4 
Toetsen LJ1: 




Toetsen LJ2: 

Slide 36 - Diapositive