M3 - spelling en grammatica - alle leerstof

M3 
grammatica en spelling
alle leerstof
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

M3 
grammatica en spelling
alle leerstof

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

grammatica
woordsoorten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een persoonlijk en een bezittelijk voornaamwoord?

Slide 3 - Question ouverte

Een persoonlijk voornaamwoord verwijst naar een zelfstandig naamwoord en een bezittelijk voornaamwoord geeft aan van wie iets is.
persoonlijk voornaamwoord
bezittelijk voornaamwoord
Snapten
jullie
hun
uitleg 
Zijn
grapjes
heb
ik
vaak
gehoord.
naast
Heeft
u
uw
auto
geparkeerd?
beter
dan
de
onze?
de
mijne

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel de omschrijving aan de juiste woordsoort.
Wederkerend voornaamwoord
Voegwoord
Vragend voornaamwoord
Aanwijzend voornaamwoord
Verbindt woorden, woordgroepen 
of zinnen aan elkaar
Voornaamwoord dat bij een wederkerend werkwoord hoort
Wie, wat, welke en wat voor (een)
Wijst iets of iemand aan

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem drie voegwoorden

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem de vier vragende voornaamwoorden

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Combineer de wederkerende voornaamwoorden met de juiste zin.
Ik vergis .... vaak onderweg.
Scheert je vader ... vaak?
We hebben ... toch bedacht.
Vragen jullie ... ook af wie dat is?
Mijn ouders bemoeien ... niet met mijn huiswerk.
me
zich
zich
ons
je
u

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak twee zinnen.
Zin 1: me = persoonlijk voornaamwoord
Zin 2: me = wederkerend voornaamwoord

Slide 9 - Question ouverte

1. Heb je het aan me gevraagd?
2. Ik vergiste me gisteren.
Verbeter de fouten door de verkeerd gebruikte woorden goed op te schrijven.
Ik heb me boek in dat kast gelegd.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeter de fouten door de verkeerd gebruikte woorden goed op te schrijven.
Wil je jou vraag nog eens aan hun stellen?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Combineer de voornaamwoorden met de juiste zin.
... stelden een vraag aan ons.
Linne zei dat ... fiets is gestolen.
Hij heeft ... diploma gehaald.
'Wil je ... dat vergeven?' vroeg ik hem.
Ik vroeg aan de man: 'Is dat ... tas?'
zij
uw
haar
zijn
me
hun
hem
mijn
u

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

pers.
vnw
hww
vz
aanw.
vnw
bez.
vnw
zn
bn
lw
tw
zww
vr.
vnw
wdk.
vnw
hebben
aandacht
besteed
aan
die
lastige
hun
Zij
wiskundeles
tijdens
sommen.
twee

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

grammatica
zinsontleding

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zinsontleding
pv/wg
ow
lv
mw
bwb
De ouders van mijn vriend
hebben
gisteren
hem
gegeven
een nieuwe elektrische fiets

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zinsontleding
pv/wg
ow
lv
mw
bwb
 Op woensdagavond
fiets
 ik
altijd
 langs m'n opa en oma.

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

spelling

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke meervoudsvormen zijn ONJUIST?
A
garages
B
kaassoufflés
C
vakantie's
D
musea's

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke meervoudsvorm is ONJUIST?
A
bacteriën
B
kolonieën
C
orchideeën
D
melodieën

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het eerste deel van de samenstelling 
is geen ZN 
Het eerste deel van de samenstelling is uniek
Het eerste deel van de samenstelling heeft ook een meervoud op -S
Het eerste deel van de samenstelling heeft geen meervoud
Het geheel is een BN en het 1e deel versterkt het 2e deel
jongeman 
zonnebank
keuzestress
rijstepap 
beregoed 

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk woord met koppelteken is ONJUIST gespeld?
A
camera-opstelling
B
stage-uren
C
luitenant-kolonel
D
ham-preisalade

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is het weglatingsstreepje
goed gebruikt?
A
voor- en nadelen
B
voor en na-delen
C
voor en -nadelen
D
voor en nadelen

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is het weglatingsstreepje
goed gebruikt?
A
rode- en witte sokken
B
fiets- en vliegvakanties
C
oude- en jonge mensen
D
carnavalsfeest en -optocht

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem de zin over en noteer hoofdletters en leestekens op de juiste plaats:
tante sara stuurt meneer van santen een brief omdat ze wil dat hij zijn mercedes niet meer voor haar deur parkeert

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Neem de zin over en noteer hoofdletters en leestekens op de juiste plaats:
s avonds is in een cafe in noord-brabant jarnos
glas van de bar gevallen

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Toelichting
  • Stel altijd als eerst de vraag: is het de PV JA of NEE?
  • Zo ja: is het tt of vt?
  • Bij tt: bepaal m.b.v. het onderwerp of je de ik-vorm, de ik-vorm+t of de wij-vorm moet noteren
  • Bij vt: gebruik bij zwakke werkwoorden 't ex-kofschip
  • Is het geen pv, noteer dan het voltooid deelwoord of het onvoltooid deelwoord
  • Sommige werkwoorden zijn onregelmatige werkwoorden of komen uit het Engels

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer de werkwoorden.
(Worden) je ook zo vaak (storen) tijdens het gamen? (tt)

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer de werkwoorden
De politie (geloven) niets van wat de verdachten (vertellen). tt

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

's Avonds laat (ontvreemden vt) de dief meerdere kostbaarheden van de toeristen.

A
ontvreemde
B
ontvreemdde
C
ontvreemden
D
ontvreemdden

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De leerlingen (beantwoorden) de vragen allemaal goed en (racen) na de les meteen naar huis! - vt

A
beantwoordden raceten
B
beantwoorden raceten
C
beantwoordde racete
D
beantwoordde racetete

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben tevreden over het resultaat van deze LessonUp.
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions