Lof der Zotheid

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Opzoeken Erasmus
Lenen 
Introductie Lof der Zotheid 
Hoe past Erasmus en Lof der Zotheid in de Renaissance? 

Slide 2 - Diapositive

Als ik zeg.. Erasmus...

Zeg jij?!? 
Universiteit?
Rotterdam?

Slide 3 - Diapositive

Lof der Zotheid - Desiderius Erasmus

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Slide 6 - Lien

In groepjes, onderzoek
1. welke renaissance kenmerken verwacht je van 'Lof der Zotheid'?
2. waarom mag je deze voor Nederlands lezen (hoewel in Latijn geschreven)?

Slide 7 - Diapositive

Waarom in Latijn?

Slide 8 - Question ouverte

Renaissance kenmerken?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Agenda 

1. Start: herhaling algemeen filmpje
2. Aan de slag: luisteren naar luisterboek 




Slide 11 - Diapositive

Leerdoel

Herhaling introductie Lof der Zotheid 
Luisteren naar de tekst van de vertaling van Sandra Langereis

Slide 12 - Diapositive

Ja zeg, dat is een maand geleden.....
Wat weet je nog? 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Intro blz 7 t/m 29 Uitleg
Geschreven in huis bij Thomas Moore
Het woord wordt gegeven aan een fictief personage (ipv schrijver): Vrouwe Dwaasheid 
Spot drijven met godgeleerden 
Toneelstuk: satire 
Tip: maak korte samenvatting van de intro (voor je mondeling), van de tekst + wat je zelf opvallend vond/wil onthouden

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Luisteren

Slide 17 - Diapositive

Fijn weekend

Slide 18 - Diapositive

Verdere ideeën
Vertaal stukje oorspronkelijke tekst
Vergelijken vertalingen
Script schrijven van stuk
Toneel-lezen
Rollenspel
Wat in huidige wereld? Link met nu?

Slide 19 - Diapositive