11 sept 2024 ZH2B

Welkom ZH2B!
Op je plek zitten
Telefoon in het Zakkie
Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
Schoolspullen op tafel
  Startklaar? 
  - Ga op je plek zitten - in stilte
  - Telefoon in het Zakkie
  - Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  - Pak je boek, laptop en etui! 
timer
5:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom ZH2B!
Op je plek zitten
Telefoon in het Zakkie
Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
Schoolspullen op tafel
  Startklaar? 
  - Ga op je plek zitten - in stilte
  - Telefoon in het Zakkie
  - Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  - Pak je boek, laptop en etui! 
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Binnen is Beginnen!
20 min zelfstandig aan het werk...

Slide 2 - Diapositive

Praktische opdrachten
  • Deze periode werken we met praktische opdrachten.
  • Voor jullie ligt de praktische opdracht. Hierop zie je welke onderdelen van de toets jullie goed genoeg hebben gemaakt voor een stempel. 
  • Zoals je ziet moet elke paragraaf drie keer "worden gehaald". Dat doen we met paragraaftoetsjes. 
  • Het punt voor de praktische opdracht wordt bepaald door het aantal stempels. Dit punt telt uiteindelijk 1 keer mee. De eindtoets telt 2 keer mee.

Slide 3 - Diapositive

Paragraaftoetsjes - wanneer?
  • Je mag een paragraaftoetsje maken als je de theorie hebt gelezen en de oefenopdrachten af hebt. 
  • Schrijf je naam in dat geval op het rechterbord, dan controleer ik je schrift. Toetsjes kunnen elke les worden gemaakt - in de laatste 20 minuten.

Slide 4 - Diapositive

Paragraaftoetsjes - beoordeling
  • Je krijgt één punt voor de berekening en één punt voor het antwoord. Zonder berekening kun je dus niet alle punten halen!
  • Als je meer dan 80% goed hebt, dan krijg je een stempel voor die paragraaf.

Slide 5 - Diapositive

Periodeplanners
  • In de periodeplanners zie je met geel aan welke paragraaf je kan gaan werken. 
  • Als je deze hebt gehaald, markeer ik een nieuwe paragraaf op jouw periodeplanner.

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • In de lessen zullen we erg veel zelfstandig werken
  • Als je vragen hebt, schrijf je naam+de opdracht en paragraaf op het linkerbord. 
  • Als ik je naam roep dan kun je naar mijn bureau komen en help ik jou (of soms een groepje).

Slide 7 - Diapositive

Tot slot:
Iedereen heeft een persoonlijke periodeplanner en praktische opdracht. Deze hebben we elke les nodig, dus neem deze altijd mee! 

Slide 8 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Op je persoonlijke periodeplanner zie je met welke paragraaf je aan de slag kan. 

Heel veel succes! 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 12 - Diapositive