4.4 schrijven - 5W1H

Welkom

Hoofdstuk 4.4 Schrijven en formuleren




Pak je aantekeningen en een pen!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Hoofdstuk 4.4 Schrijven en formuleren




Pak je aantekeningen en een pen!

Slide 1 - Diapositive

lesopbouw
  • Wat weet je al? (terugblik)
  • Doel
  • Uitleg
  • Oefenen
  • Samenwerken in duo's
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Doel
Aan het einde van de les kun je met behulp van de 5 w's en 1h (wie, wat, waar, waarom, wanneer & hoe)  vragen een informatieve tekst herkennen.

Slide 3 - Diapositive

Wat is een informatieve tekst?

Slide 4 - Question ouverte

informatieve tekst
Een informatieve tekst :
  • titel
  • inleiding, kern en slot
  • alinea's/ witregels 
  • feiten
  • informatie
  • 5W1H-vragen

Slide 5 - Diapositive

opbouw
inleiding (begin)
  • onderwerp
  • aandacht trekken
kern (midden)
belangrijkste informatie
meerdere alinea's
deelonderwerpen




Slide 6 - Diapositive

opbouw

Slot (eind):
herhalen belangrijkste punten uit de tekst - dus/kortom

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

WAT
Wat: wat is het probleem en waarom gebeurt het? 
En wat gebeurt er dan?

Slide 9 - Diapositive

Wanneer
Wanneer: wanneer trad het probleem voor het eerst op? Waarom juist dan? 

Slide 10 - Diapositive

Wie
Wie: wie betreft het? 
Wie heeft de fout ontdekt? 
Waarom juist die persoon/dier/ding?

Slide 11 - Diapositive

Waarom
Waarom: waarom is het probleem opgetreden? 
Wat is dus de oorzaak?

Slide 12 - Diapositive

Hoe
Hoe uit zich het probleem. 
Waarom op deze manier? 
Hoe vaak gebeurt het? 

Slide 13 - Diapositive

Uitleg

Slide 14 - Diapositive

5W1H oefenen
     5W1H
  • wie
  • wat
  • waar
  • wanneer
  • waarom
  • hoe
Reuzenkwallen aan de kust.

Ga jij dit weekend naar het strand? Dan moet je even oppassen voor kwallen. Gevaarlijk zijn ze niet, maar door de warme winter zijn ze extra groot.

De reuzenkwallen zijn al in de Waddenzee bij Texel gezien. De kwallen worden ook wel zeepaddenstoelen of bloemkoolkwallen genoemd. De meeste kwallen in de Noordzee worden niet ouder dan een jaar. Maar deze winter was het zo warm, dat veel kwallen overleefden. Ze wegen nu soms wel elf kilo

Je hoeft niet bang voor de kwallen te zijn. Zeepaddenstoelen eten plankton en zijn niet gevaarlijk voor mensen. Plankton komt vooral in de lente en in de herfst in het water voor. Daarom denken onderzoekers dat deze reuzenkwallen niet veel groter worden dan ze nu zijn en ze niet zullen overleven.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Samenwerken in duo's
  • Jullie krijgen van mij een nieuwsbericht. 
  • Zoek in het nieuwsbericht de antwoorden op de 5W1H-vragen. 
  • Noteer de antwoorden op een blaadje.
  • Klaar? Werken in je werkboek, hoofdstuk 4.4. 

Wie
Wat
Waar
Wanneer
Waarom
Hoe
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Afsluiting
Antwoorden klassikaal bespreken
Wat hebben wij vandaag geleerd? 
Wat vond je moeilijk/makkelijk?

Slide 18 - Diapositive