08b2 | Colombia-Italië : Verwoesting & na de aardbeving - deel 2 | ALDJ

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

  Benodigdheden:

 Leerboek

 Werkboek

 AK-schrift

 LessonUp (Chromebook)

DEZE LES

LANDENVERGELIJKING COLOMBIA-ITALIË

Openboektoets H1

Toepassingsparagrafen Colombia-Italië

Colombia (modderstromen) en Italië (lavastromen)

Colombia (verwoesting) en Italië (na de aardbeving)

 LESPROGRAMMA

Vandaag:

Landenvergelijking Colombia-Italië

• Leerdoelen van de les
• Afspraak: openboektoets H1
• Nakijken toepassingsparagraaf 1
• Oefenopdrachten
• Aan de slag: landenvergelijking Colombia-Italië
• Huiswerk: Geotour Italië

 LEERDOEL

Aan het einde van de les kan je....

• … opgedane theoretische kennis toepassen op de voorbeeldgebieden Colombia en Italië.

 COLOMBIA VS. ITALIË 

leerboek

werkboek

p. 14-15

p. 18-19

 COLOMBIA-ITALIË 

leerboek

werkboek

p. 16-17

p. 20-21

  AAN DE SLAG!

Wat:

Hoe:

Hulp:

Tijd:

Resultaat:

Klaar?

Maak opdracht 1 t/m 8 van Verwoesting en na de aardbeving
 (werkboek p.20-21).

Zelfstandig. Schrijf de antwoorden op in je werkboek.

Gebruik de bronnen in je leerboek op pagina 16-17.

30 minuten

Je kunt theoretische kennis uit vorige lessen toepassen op de voorbeeldgebieden Colombia en Italië.

Bekijk de geotour via de digitale methode
(via interactieve bronnen --> geotour Italië) 

Huiswerk:

Verwoesting & na de aardbeving Opdracht 1 t/m 8

Colombia - Staatkundige kaart

Gebruik deze kaart om
opdracht 1a te maken.

Colombia - Natuurkundige kaart

Gebruik deze kaart om
opdracht 1a te maken.

Andesgebergte

Italië - Natuurkundige kaart

Gebruik deze kaart om
opdracht 1b te maken.

Italië - Staatkundige kaart

Gebruik deze kaart om
opdracht 1b te maken.

Middellandse Zee

Het oefenen van de bronnen

Wat kan je verwachten op de toets?

Bron 16

(leerboek p. 16)

Er zijn bouwregels voor huizen om de gevolgen van aardbevingen te verminderen. Maar 60% van de huizen wordt door de mensen zelf gebouwd en die houden zich vaak niet aan de voorschriften. Ook omdat dat het bouwen van een huis duurder maakt. 

Hier zie je een bladzijde uit een cursusboek over hoe je wel of niet moet bouwen. Maar het is de vraag hoeveel mensen het cursusboek zullen gebruiken.

Bron 16

Aardbevingen kunnen verschillende gevolgen hebben.

Welk gevolg van een aardbeving is zichtbaar op bron 16?

Bron 16

Leg uit waarom het gebouw aan de linkerkant wél tegen aardbevingen kan en het gebouw aan de rechterkant níét.

Bron 19

Uitspraak: Hoe zwaarder de aardbeving, hoe meer doden er vallen.

Is deze uitspraak waar of niet waar? Leg je antwoord uit.

Bron 19

Welke onderstaande stad was betrokken bij de zwaarste aardbeving
die op deze bron staat aangegeven?

1. Rome
2. Teora
3. L'Aquila
4. Norcia

inzicht

Op pagina 16-17 kan je meerdere gevolgen zien van een aardbeving.

Noem één maatregel die een land kan nemen om het aantal slachtoffers
te minimaliseren (= zo klein mogelijk houden).

 LEERDOEL

Aan het einde van de les kan je....

• … opgedane theoretische kennis toepassen op de voorbeeldgebieden Colombia en Italië.

Huiswerk voor volgende les:

Maak opdracht 1 t/m 8 van toepassingsparagraaf 2 (Verwoesting en na de aardbeving; werkboek p. 20-21)