Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
WELKOM!
1. Ga naar LessonUp.app en verbindt je
met de LessonUp op je Chromebook.
2. Pak je leerboek, werkboek en AK-schrift.
DEZE LES
MEERPUNTSVRAGEN: WAT ZIJN GOEDE ANTWOORDEN?
Slide 1 - Diapositive
LESPROGRAMMA
Vandaag:
Wanneer is je antwoord een goed antwoord?
Leerdoelen van de les
Afspraak: openboektoets H1
Uitleg: Eenpuntsrubric
Klassikaal oefenen: vraag 1
Aan de slag: beoordelen meerpuntsvragen
Aan de slag: maken meerpuntsvragen
Feedback op gegeven antwoorden
Slide 2 - Diapositive
LEERDOEL
Aan het einde van de les kan je....
… vragen die meerdere punten opleveren volledig beantwoorden met een kwalitatief goed antwoord.
Slide 3 - Diapositive
Openboektoets H1
Toepassingsparagrafen Colombia-Italië
Colombia (modderstromen) en Italië (lavastromen)
Colombia (verwoesting) en Italië (na de aardbeving)
Vrijdag 10 december
Slide 4 - Diapositive
Eenpuntsrubric
Vandaag zijn jullie de docent!
Vraag 1 (4p)
Gebruik bron 10.
Op bron 10 zie je verschillende aardbevingen in Colombia.
Hoe ontstaan de aardbevingen in Colombia?
Slide 5 - Diapositive
Eenpuntsrubric
Vandaag zijn jullie de docent!
Slide 6 - Diapositive
AAN DE SLAG!
Wat :
Hoe :
Hulp :
Tijd :
Resultaat :
Klaar :
Beoordeel het beste antwoord op vraag 1 (door jullie gekozen) door de eenpuntsrubric in te vullen.
In tweetallen. Schrijf wel allebei op je eigen eenpuntsrubric.
De eenpuntsrubric en blad 'Toetsvragen'
10 minuten
Je hebt drie antwoorden beoordeeld met behulp van de eenpuntsrubric.
Doe hetzelfde met vraag 2 en vraag 3.
Slide 7 - Diapositive
Vraag 1 (4p)
Gebruik bron 10.
Op bron 10 zie je verschillende aardbevingen in Colombia.
Hoe ontstaan de aardbevingen in Colombia?
Dit ga je doen:
Kies het antwoord die volgens jou de vraag het best beantwoord.
Beoordeel dit beste antwoord met de eenpuntsrubric.
Schrijf jouw feedback op bij de vraag (op het uitgedeelde blad).
Hoeveel punten heb jij het antwoord gegeven?
Klaar? Doe hetzelfde met de andere twee antwoorden.
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
Vraag 1 (4p)
Gebruik bron 10.
Op bron 10 zie je verschillende aardbevingen in Colombia.
Hoe ontstaan de aardbevingen in Colombia?
Slide 9 - Sondage
Vraag 2 (3p)
Gebruik bron 11, 13 en 14 (leerboek p. 14-15).
In bron 14 zie je hoe de vulkaan is opgebouwd en hoe een vulkaanuitbarsting werkt en ontstaat. In bron 11 en 13 zijn meerdere gevolgen zichtbaar van een vulkaanuitbarsting.
Hoe ontstaat een vulkaanuitbarsting? Benoem in je antwoord minstens de begrippen druk - kraterpijp - magma - lavastromen.
(Tip: bron 5 van §1.2: Aardbevingen kan je eventueel gebruiken om deze vraag op te lossen.
Dit ga je doen:
Kies het antwoord die volgens jou de vraag het best beantwoord.
Beoordeel dit beste antwoord met de eenpuntsrubric.
Schrijf jouw feedback op bij de vraag (op het uitgedeelde blad).
Hoeveel punten heb jij het antwoord gegeven?
Klaar? Doe hetzelfde met de andere twee antwoorden.
timer
5:00
Slide 10 - Diapositive
Vraag 2 (3p)
Gebruik bron 11, 13 en 14 (leerboek p. 14-15).
In bron 14 zie je hoe de vulkaan is opgebouwd en hoe een vulkaanuitbarsting werkt en ontstaat. In bron 11 en 13 zijn meerdere gevolgen zichtbaar van een vulkaanuitbarsting.
Hoe ontstaat een vulkaanuitbarsting? Benoem in je antwoord minstens de begrippen druk - kraterpijp - magma - lavastromen.
(Tip: bron 5 van §1.2: Aardbevingen kan je eventueel gebruiken om deze vraag op te lossen.
Slide 11 - Sondage
Vraag 3 (4p)
Gebruik bron 10, 15 en bron 9 van §1.3: Vulkanen.
Op bron 10 zie je het Andes-gebergte in Colombia. Op bron 15 zie je het Apennijnen-gebergte in Italië.
Ondanks dat het twee verschillende gebergtes zijn, hebben beide gebergtes een overeenkomst (= iets dat hetzelfde is) als je kijkt naar de ontstaanswijze (= manier van ontstaan van bergen).
Wat is deze overeenkomst? Leg in je antwoord uit hoe gebergtes ontstaan.
Dit ga je doen:
Kies het antwoord die volgens jou de vraag het best beantwoord.
Beoordeel dit beste antwoord met de eenpuntsrubric.
Schrijf jouw feedback op bij de vraag (op het uitgedeelde blad).
Hoeveel punten heb jij het antwoord gegeven?
Klaar? Doe hetzelfde met de andere twee antwoorden.
timer
5:00
Slide 12 - Diapositive
Vraag 3 (4p)
Gebruik bron 10, 15 en bron 9 van §1.3: Vulkanen.
Op bron 10 zie je het Andes-gebergte in Colombia. Op bron 15 zie je het Apennijnen-gebergte in Italië.
Ondanks dat het twee verschillende gebergtes zijn, hebben beide gebergtes een overeenkomst (= iets dat hetzelfde is) als je kijkt naar de ontstaanswijze (= manier van ontstaan van bergen).
Wat is deze overeenkomst? Leg in je antwoord uit hoe gebergtes ontstaan.
Slide 13 - Sondage
Nu is het jullie beurt!
Maak de drie vragen op de volgende slides.
Denk aan alles wat je deze les geleert hebt!
Slide 14 - Diapositive
Vraag 1
Gebruik bron 10.
Op bron 10 zie je verschillende aardbevingen in Colombia.
Hoe ontstaan de aardbevingen in Colombia?
Slide 15 - Question ouverte
Vraag 2
Gebruik bron 11, 13 en 14 (leerboek p. 14-15).
In bron 14 zie je hoe de vulkaan is opgebouwd en hoe een vulkaanuitbarsting werkt en ontstaat. In bron 11 en 13 zijn meerdere gevolgen zichtbaar van een vulkaanuitbarsting.
Hoe ontstaat een vulkaanuitbarsting? Benoem in je antwoord minstens de begrippen druk - kraterpijp - magma - lavastromen.
(Tip: bron 5 van §1.2: Aardbevingen kan je eventueel gebruiken om deze vraag op te lossen.
Slide 16 - Question ouverte
Vraag 3
Gebruik bron 10, 15 en bron 9 van §1.3: Vulkanen.
Op bron 10 zie je het Andes-gebergte in Colombia. Op bron 15 zie je het Apennijnen-gebergte in Italië.
Ondanks dat het twee verschillende gebergtes zijn, hebben beide gebergtes een overeenkomst (= iets dat hetzelfde is) als je kijkt naar de ontstaanswijze (= manier van ontstaan van bergen).
Wat is deze overeenkomst? Leg in je antwoord uit hoe gebergtes ontstaan.
Slide 17 - Question ouverte
Ik weet nu hoe ik meerpuntsvragen op de toets moet oplossen om volledige punten te kunnen krijgen!
😒🙁😐🙂😃
Slide 18 - Sondage
Wat vond je er van om antwoord mogelijkheden te beoordelen en de vragen vervolgens zelf te maken?
Slide 19 - Question ouverte
LEERDOEL
Aan het einde van de les kan je....
… vragen die meerdere punten opleveren volledig beantwoorden met een kwalitatief goed antwoord.