Cursus 1 - paragraaf 3 - alinea's en kernzinnen

Nederlands - klas 2
  • Op tafel
  -  leesboek en lesboek
  -  pen en schrift   

  •  Computer
   - mag nog even dicht blijven   

  • Aan je eigen tafel zitten  


1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Nederlands - klas 2
  • Op tafel
  -  leesboek en lesboek
  -  pen en schrift   

  •  Computer
   - mag nog even dicht blijven   

  • Aan je eigen tafel zitten  


Slide 1 - Diapositive

wat gaan we doen

  • 10 min. lezen
  • doel van de les/ Voorkennis
  • Instructie + filmpje
  • Aan de slag met paragraaf 3 - alinea's en kernzinnen

Slide 2 - Diapositive

Pak je leesboek erbij!
Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Aan mij doorgeven en een boek uit de kast pakken.
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Ik kan bepalen hoeveel alinea's een tekst heeft.
Ik kan de kernzin van een alinea bepalen.

Slide 4 - Diapositive

Voorkennis
Een tekst is meestal verdeeld in alinea’s. Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen, omdat ze over 
hetzelfde deelonderwerp gaan.

Slide 5 - Diapositive

Instructie 
  • Een nieuwe alinea begint altijd op een nieuwe regel.
  • Soms begint de eerste regel van een alinea met een stukje wit. Dat noem je inspringen.
  • Soms wordt er tussen twee alinea’s een regel overgeslagen. Dat noem je een witregel.




Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Instructie
We kijken samen het instructiefilmpje

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Aan de slag
Hoofdstuk 1 Lezen - paragraaf 3
- t/m opdracht 8 maken.

Ben je klaar? 
- Trainer
- Lezen

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen behaald?
- Ik kan bepalen hoeveel alinea's een tekst heeft.
- Ik kan de kernzin van een alinea bepalen.

Slide 12 - Diapositive