C1 les 15 §3 Alinea's en kernzinnen

Welkom bij Nederlands
  • Op tafel
  -  leesboek
  -  boek Nederlands blz. 16 + 17
  -  pen en schrift 
  -  schrift


timer
3:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
  • Op tafel
  -  leesboek
  -  boek Nederlands blz. 16 + 17
  -  pen en schrift 
  -  schrift


timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Programma deze les

  • Lezen
  • Doel van deze les
  • Voorkennis
  • Instructie
  • Aan de slag met paragraaf 3 - alinea's en kernzinnen

Slide 2 - Diapositive

timer
8:00

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Ik kan de kernzin van een alinea bepalen.

Slide 4 - Diapositive

Voorkennis
Een tekst is meestal verdeeld in alinea’s. Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen, omdat ze over 
hetzelfde deelonderwerp gaan.

Slide 5 - Diapositive

Instructie 
  • Een nieuwe alinea begint altijd op een nieuwe regel.
  • Soms begint de eerste regel van een alinea met een stukje wit. Dat noem je inspringen.
  • Soms wordt er tussen twee alinea’s een regel overgeslagen. Dat noem je een witregel.
  • De belangrijkste informatie van een alinea staat in de kernzin. Vaak is dat de eerste of laatste zin van de alinea.




Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag
- Opdracht 1 op blz. 16 + 17 (tekst 1)  samen
- Opdracht 2 op blz. 17 +20 (tekst 2)   deel samen
- Opdracht 3 op blz. 18+ 19  (tekst 3)  alleen

Ben je klaar? 
- maak de puzzel op blz. 236

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen behaald?
- Ik kan de kernzin van een alinea bepalen.

Slide 10 - Diapositive