Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Maak duo’s. De leerlingen interviewen elkaar over de vakantie. Eerst vertelt de één (5 tot 7 min). Dan -op teken van de docent- wisselen ze van rol (5 tot 7 min). Ze moeten elkaar flink aan de tand voelen, blijf vissen tot je alle feiten hebt. Het is de bedoeling dat de leerling goed doorvraagt en de gekste details verzamelt.
Loop rond en check of er goed wordt doorgevraagd.
De leerlingen moeten
goed opletten of aantekeningen maken want ze moeten het straks nog na kunnen
vertellen!
Cet élément n'a pas d'instructions
Maak nu viertallen.
De leerlingen presenteren elkaar aan
elkaar in deze viertallen:
Leerling 1 zegt wat
leerling 2 heeft verteld.
Leerling 2 zegt wat
leerling 1 heeft verteld.
Leerling 3 zegt wat
leerling 4 heeft verteld.
Leerling 4 zegt wat leerling
3 heeft verteld.
Cet élément n'a pas d'instructions
Sluit de les klassikaal af.
Vraag elk viertal wat
het leukst, gekst of meest bijzondere detail was wat ze hebben gehoord.
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions
Cet élément n'a pas d'instructions