Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
WEBB - Jong & Oud 1.1 t/m 1.7
Welkom
4 HAVO || 2022-2023
Jong & Oud hoofdstuk 1
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom
4 HAVO || 2022-2023
Jong & Oud hoofdstuk 1
Slide 1 - Diapositive
Programma
Theorie
Lesdoelen
Aan de slag
Terugblik
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Uitleg
Gevangenendilemma:
Beide spelers volgen hun eigenbelang
én: er ontstaat een evenwicht dat voor beiden ongunstig is
Beide winkels verdienen voor € 4000 (door beide uitverkoop te houden),
terwijl ze ook beide € 5000 hadden kunnen verdienen.
Slide 4 - Diapositive
Uitleg
Gevangenendilemma
:
Beide spelers volgen hun eigenbelang.
En er ontstaat een
evenwicht
dat
voor beiden ongunstig
is.
Slide 5 - Diapositive
Dominante strategie
Voordeligste strategie die iemand kiest onafhankelijk van wat de ander kiest.
Slide 6 - Diapositive
Heeft Takao een dominante strategie?
A
ja, geen prijsverlaging
B
nee
C
ja, wel prijsverlaging
Slide 7 - Quiz
Wat is de dominante strategie voor Peter als de andere niet betalen (de dominante strategie is waarbij de opbrengst het hoogste is)?
A
Wel betalen
B
Niet betalen
Slide 8 - Quiz
Wat is een dominante strategie?
A
De beste keuze
B
De suboptimale keuze
C
De beste strategie onafhankelijk van de keuze van de ander
D
De slechtste strategie onafhankelijk van de keuze van de ander
Slide 9 - Quiz
Heeft Erp een dominante strategie?
A
ja, geen uitverkoop
B
nee
C
ja, wel uitverkoop
Slide 10 - Quiz
Is dit een gevangenendilemma?
A
Ja
B
Nee
Slide 11 - Quiz
Hoe ging het?
5 of 4 goed? --> Ga aan de slag met opdracht 1.1 t/m 1.7
De rest samen nog eentje op het bord!
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Is hier sprake van een gevangenendilemma?
A
Nee. De uitkomst is optimaal.
B
Ja. De uitkomst is niet optimaal.
C
Je weet niet wat ze gaan doen.
Slide 14 - Quiz
Gevangendilemma
Tara en Sofie komen uit op niet opruimen en niet opruimen (60 ; 60)
Als ze zouden samenwerken dan zouden ze beiden 30 minuten kwijt zijn. Dit is voor beiden een beter evenwicht.
Er is sprake van een gevangendilemma.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Bindende afspraken
Een afspraak met een consequentie.
Criminelen
Bekennen of ontkennen
Wraak
Slide 17 - Diapositive
Lesdoelen
Speltheorie: Je kunt uitleggen wanneer er sprake is van een gevangenendilemma en wanneer niet.
Je kunt het gevangendilemma gebruiken om uit te leggen waarom de overheid voor collectieve goederen zorgt
Verklaren dat door een bindende afspraak de spelers in een gevangenendilemma samen gaan werken.
Slide 18 - Diapositive
Aan de slag
Maken 1.1 t/m 1.7
Zachtjes overleggen! / Aan docent vragen
Klaar? Nakijken
Niet af? Huiswerk!
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
ROUS - Jong & Oud 1.1 t/m 1.7
Janvier 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
WEBB - Levensloop 1.16 t/m 1.25
Septembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
ROUS - Levensloop 1.16 t/m 1.25
Septembre 2023
- Leçon avec
47 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
M5 Paragraaf 2.1 en 2.2 Gevangenendilemma en Collectieve goederen
Septembre 2022
- Leçon avec
35 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Jong & Oud 1.1 t/m 1.7
Octobre 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.1 t/m 1.14
Juillet 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
M5 Paragraaf 2.1 en 2.2 Gevangenendilemma en Collectieve goederen
Septembre 2022
- Leçon avec
39 diapositives
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Borp - Levensloop Zelftest
Juillet 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4