Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§2 China: van kopiëren naar innoveren
§2: China: van kopiëren naar innoveren
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§2: China: van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Diapositive
Lesplan
- Nakijken 1.1 opdracht 4,5 en 6
- Herhaling 1.1
- Leerdoel
- Uitleg 1.2
- Aan de slag
Slide 2 - Diapositive
Waar in China is de bevolkingsdichtheid het grootst?
A
In het binnenland
B
In het Westen
C
In het Noorden
D
In het Oosten
Slide 3 - Quiz
Wat zijn de oorzaken voor een lage bevolkingsdichtheid in het Westen?
A
Oorlog en bergen
B
Geen werk en oorlog
C
Bergen en droogte
D
Etnische groepen willen het niet
Slide 4 - Quiz
Waar let de overheid op als ze kijken naar de bevolkingspolitiek?
A
Ze kijken alleen naar de spreiding van de bevolking
B
Ze kijken alleen naar de aantallen van de bevolking
C
Ze kijken naar de spreiding en aantal van de bevolking
D
Ze kijken niet naar de bevolking
Slide 5 - Quiz
Leerdoel
Aan het einde van de les kan de leerling de verandering van de Chinese economie begrijpen.
Slide 6 - Diapositive
Communisme
Slide 7 - Carte mentale
Lezen
Pak blz. 10 leerboek: 'China: van gesloten naar open'
Slide 8 - Diapositive
Het communisme
Er is een eenpartijstelsel
Westerse cultuur was verboden
Communisme
Kapitalisme
Planeconomie
Vrijemarkteconomie
Het volk = de staat
Volk bepaald, staat doet (bijna) niks
Zorg (gratis)
Eigen zorg
Onderwijs (gratis)
Eigen onderwijs
Probleem om de economie goed draaiende houden
De zwakkere vallen snel buiten de boot
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Speciaal Economische Zone (SEZ)
Politiek niks te zeggen in dit gebied
Buitenlandse bedrijven mogen zich vrij vestigen (MNO)
Shenzhen
Let op: China is nog steeds communistisch maar
internationale bedrijven zijn welkom.
Slide 11 - Diapositive
Waar staat MNO voor?
A
Mijn Nieuwe Onderneming
B
Multinationale ondernemingen
C
Multinationals
D
Mindere ondernemingen
Slide 12 - Quiz
Multinationale ondernemingen (MNO)
multinationals
MNO = bedrijven met vestigingen in verschillende landen. Ze hebben de hele wereld als werkterrein
Het uitschuiven van de productieketen (Wat bedoelen we daarmee?)
Slide 13 - Diapositive
Lage lonen
Ongeschoolde werknemers
Weinig regels en belastingen
Slide 14 - Diapositive
Door uitschuiving productie
- werden veel arbeidsmigranten aangetrokken
- groeien steden in gebied rond Shenzhen
- er ontstond een enorm cluster van agglomeraties
= megalopolis, ook wel megaregio
De FABRIEK VAN DE WERELD (Shenzhen) met grootste stad van China en nr 1 wereldhaven Shanghai (KANTOOR)
Slide 15 - Diapositive
Wat is het verschil tussen de economie vroeger en nu in China?
Maak twee kolommen in je schrift. Links is vroeger en rechts is nu. Gebruik blz. 10 en 11 leerboek.
Noteer de verschillen in beide kolommen.
Slide 16 - Diapositive
Vroeger
- maken eenvoudige producten export
- lage lonen
- nauwelijks binnenlandse afzetmarkt
- kopiëren
Nu
- ingewikkelder producten
- hogere lonen
- snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt
- innoveren (eigen producten maken)
- meer verdiensten
- buitenlandse bedrijven zoeken naar gebieden met lagere lonen
Slide 17 - Diapositive
Welke vier landen behoren tot de BRIC landen?
Slide 18 - Question ouverte
Newly Industrializing Countries (NIC)
NIC = landen waar de industrie snel is opgekomen en belangrijk is voor de economie en dus behoren tot de opkomende landen.
Slide 19 - Diapositive
China nu
Niet meer gericht op export (buitenland) dit omdat er een snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt is.
hightechindustrie = ontwikkelen van eigen producten gebaseerd op hoogstaande technologische kennis.
van kopiëren naar innoveren
Slide 20 - Diapositive
Ik begrijp de verandering van van de Chinese economie.
0
100
Slide 21 - Sondage
Slide 22 - Vidéo
Aan de slag!
blz. 8 en 9 maak 2, 4, 5, 6, 7, 9
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
Février 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
Novembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H1 Globalisering - Par 2 China: van kopiëren naar innoveren - les 2
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
(2mh) H1 van kopiëren naar innoveren paragraaf 2 deel 2
Septembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2