P3 - Week 1 - Frans klas 1 - Unité 3

Leerdoelen van de les
Na deze les kun je:
- ontkennende zinnen maken;
- een tekst over school, schoolvakken en buitenschoolse activiteiten begrijpen.
:
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen van de les
Na deze les kun je:
- ontkennende zinnen maken;
- een tekst over school, schoolvakken en buitenschoolse activiteiten begrijpen.
:

Slide 1 - Diapositive

1. Werk in tweetallen.

Vertel welk vak die je leuk vindt en welke niet.

- schrijf dit eerst in je schrift op
- vertel dit daarna aan je buurman of buurvrouw.

Gebruik de werkwoorden adorer, aimer, détester en de ontkenning:

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Ontkenning
                          ne (n') .... pas = niet

Je danse.                                          Ik eet in de kantine.
Je ne danse pas.                             Ik eet niet in de kantine.

J'aime la musique.                         
Ik hou van muziek.
Je n'aime pas la musique.             Ik hou niet van muziek.

Slide 4 - Diapositive

Ontkenning
                          ne (n') .... pas =   geen

  Je parle français.                        Ik spreek Frans.
  Je ne parle pas anglais.             Ik spreek geen Frans.

  J'ai des devoirs.                           Ik heb huiswerk.
  Je n'ai pas de devoirs.               
Ik heb geen huiswerk.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Blz. 101

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Blz. 60

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Zelfstandig werken  In stilte!
Heb je een vraag? Steek je vinger op!

Wat moet ik doen?
3.2 Lire ex. 5, 6
3.5 Grammaire II
ex. 16A t/m 16D

Wat als ik klaar ben?
Unité 3: Appr. 1 F-N N-F blz. 100
Appr. 5 Ontkenning blz. 102

Slide 18 - Diapositive