Les 3 tijd en spanning

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom! 

De les gaat vandaag over:
- Tijd en spanning

Programma

- Instructie spanning

- Bekijken/samen maken opdracht 1

- Instructie tijd 

- Maken opdracht 2 t/m 4 van les 3 

- Evaluatie 

Leerdoelen

• Je leert het begrip spanning en alle begrippen die met spanning te maken hebben. 
  
  
• Je leert het begrip tijd en alle begrippen die met tijd te maken hebben. 
  
  
• Je kunt informatie over spanningsopbouw en tijd uit een verhaal halen. 
  
  

Spanning 

- Drang om door te lezen

- Spanningsboog: oproepen vragen en beantwoorden daarvan 

- Verschillende middelen om een verhaal spannend te maken

Spanningselementen: 

- Spannende gebeurtenis (moord, ontsnapping, achtervolging) 

- Spannende omgeving (alleen, donker, niemand te zien, geluiden, wind) 

- Spannend perspectief (vanuit moordenaar bijvoorbeeld) 

- Kennisvoorsprong (wij weten meer dan het personage) 

Spanningselementen: 

- Kennisachterstand (wij weten nog niet veel en hebben veel vragen) 

- Open plek (ontbrekende informatie, vragen die je hebt) 

- Vooruitwijzing 

Cette vidéo n'est plus disponible

Spanningselementen: 

- Vertraging (iets heel langzaam beschrijven) 

- Uitstellen van de ontknoping 

- Cliffhanger (spannendste moment stoppen) 

- Lezer op het verkeerde been zetten (verkeerde moordenaar) 

Opdracht 1 

- Kijken naar een fragment uit 'Jaws' 





> Waarom is dit fragment spannend? Hoe wordt de spanning opgebouwd? 

Opdracht 1 

- Kijken naar een fragment uit 'Scream' 





> Waarom is dit fragment spannend? Hoe wordt de spanning opgebouwd? 

Tijd

- Vertelde tijd: tijd van het verhaal > minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren

- Verteltijd: tijd die auteur nodig heeft om het verhaal te vertellen > hoeveelheid woorden, zinnen, pagina`s of hoofdstukken 

-Chronologisch: op volgorde van tijd 
- Niet-chronologisch: flasbacks, flashforwards, tijdlagen 

Tijd

- Flashback: terug in het verleden 

- Flashforward: naar de toekomst 

- Tijdlaag: heen en weer springen tussen twee (of meer) tijdstippen. Je hebt dan vaak twee of meer verhalen. 

- Tijdverdichting: onbelangrijke stukken overslaan

Keuze: 

- Bespreken opdracht 2, 3 en 4 van les 2

- Maken opdracht 2 t/m 4 van les 3 spanning en tijd 

Huiswerk: 

- Spelling en taalverzorging: maken paar hoofdstukken die lastig zijn. 

- Verhaalanalyse les 3 reader maken opdracht 2 t/m 4 

- Literatuur: lees een paar hoofdstukken uit je boek.

Ik heb de uitleg:

1. niet begrepen
2. beetje begrepen
3. goed begrepen
4. heel goed begrepen