Les 1 Mindset (touwtjes nodig)

Mentorles
  • Startvragenlijst
  • Studieles: mindset
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mentorles
  • Startvragenlijst
  • Studieles: mindset

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindset

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De valkeniersknoop
Bekijk het filmpje op It's Learning.

Zet het filmpje af en toe op pauze en probeer de knoop na te maken. Lukt het je de knoop te maken?



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
  • Is het gelukt om door te zetten?
  • Voelde je je ontmoedigd of geïrriteerd / was je blij toen het lukte?
  • Lukte het goed je aandacht bij het filmpje te houden?

Dacht je: "ik moet nog een keer mijn best doen" of had je het idee dat je het "gewoon niet kon"?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Ik weet wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset.
Ik ben mij er bewust van wat het effect is van een growth mindset op mijn leven. 
Ik kan mijzelf tips geven om een growth mindset te stimuleren.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat is mindset?
  • Doelen stellen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fixed (vaste) Mindset
Mensen met een vaste mindset zijn ervan overtuigd dat vanaf ieders geboorte hun IQ, persoonlijkheid en talenten vast staan. Het is als het ware jouw ‘pakketje’ en dat zal de rest van je leven zo blijven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Growth (groei) Mindset
Mensen met een groei-mindset zien dit anders. 
Zij zijn ervan overtuigd dat je geboren wordt met een bepaald IQ, persoonlijkheid en talenten, maar dat deze veranderbaar zijn.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik leer omdat ik
Ik een voldoende wil halen voor een toets.
Ik mezelf wil ontwikkelen.
Ik dit nu eenmaal moet van ...(iemand).
Ik een specifiek doel heb voor mijn toekomst.

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik een 7 haal voor mijn favoriete vak dan
Maakt dat me eigenlijk niet zo veel uit, een voldoende is een voldoende.
Vind ik dat verschrikkelijk. Ik wil graag een hoger cijfer halen.
Ben ik daar blij mee en denk ik nooit meer aan de toets.
Besef ik me dat dit best oké is, maar kijk ik toch een keer wat nog beter kan.

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als iemand anders heel goed is in (jouw hobby), dan...
Ben ik best een beetje jaloers op diegene.
Kijk ik tegen diegene op en kijk ik hoe hij het doet zodat ik dit na kan doen.
Kijk ik heel erg tegen diegene op. Diegene is gewoon beter dan ik.
Maakt me niks uit. Ik zoek het zelf wel uit.

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik moet kiezen tussen een makkelijke puzzel en een uitdagende puzzel dan kies ik
De makkelijke puzzel want...
De uitdagende puzzel want...

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Iemand kan een growth mindset hebben tijdens het sporten, maar dichtslaan als hij zijn financiën moet regelen.
Wanneer heb jij een fixed mindset?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fixed mindset: ik kan het niet, dus ik stop bij de eerste hobbel.
Growth mindset: ik kan het leren, dus ik doe extra mijn best bij de eerste hobbel.

Slide 17 - Diapositive

De goede mindset helpt je om over de hobbels op weg naar je doel heen te komen.
Doelen stellen
- Waarom doelen stellen?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht voor deze week

1 Bedenk wat je deze week of maand wilt bereiken.
2 Omschrijf je doel duidelijk, haalbaar en meetbaar.
3 Bedenk welke stappen je gaat zetten.

Slide 20 - Diapositive

Als je het 
Wat is jouw doel?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel wordt haalbaar, door:
- kleine stappen te maken
- overwinningen te vieren
- je best te blijven doen.

Slide 22 - Diapositive

De goede mindset helpt je om over de hobbels op weg naar je doel heen te komen.
Tekst
Welke 3 tips helpen jou het beste uit jezelf te halen? 
Bespreek dit samen.

1. Blijf doorzetten. 
2. Oefen zo veel mogelijk. 
3. Focus op je doel.                                 
4. Leer slim en volgens een plan.  
5. Doe het voor jezelf en niet een ander. 
6. Ga niet voor het minimale, maar het maximale. 
7. Wees de beste versie van jezelf.
8. Zoek mensen op die positief zijn. 
9. Vraag en geef tips en feedback. 
10. Visualiseer je einddoel.
11. Richt je op leerervaring en niet op cijfers.
12. Bedenk niet wat je bereiken maar HOE je het wil bereiken.

Slide 23 - Diapositive

Je kunt er nog meer tips aan toevoegen.
Leerlingen kunnen het ook op een tegeltje zetten en boven hun werkplek hangen.
Oefen met 
het denken vanuit de 
growth mindset

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet nu wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset.
Ik ben mij er bewust van wat het effect is van een growth mindset op mijn leven.
Ik kan mijzelf tips geven om een growth mindset te stimuleren.
A
ja!
B
bijna
C
nee :(

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteiten en ontwikkelpunten
Komende weken:
  • Studielessen 
  • Lessen in Qompas (studieloopbaan)

Houdt tijdens de studielessen het formulier iedere les bij. Dit gaat over de verschillende (studie)vaardigheden waar we het over hebben. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions