Mentorles 19 - Speerpuntkeuze - actieplan - kompas?

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Telefoonspel

Ga in 2 gelijke rijen staan (11/12 personen per rij)

• Van de muur naar het bord.
• Gezicht naar het bord.

Nog niet meteen gaan zitten! Laptop pas 2e helft nodig.

1. Je bent aan het skiën in een clownspak.
2. Je bent aan het snowboarden en zit plots in een sneeuwstorm.

G2d | Mentorles | do. 23 februari | 13:05-13:55

Programma

• Speerpuntfilmpjes |25'
• Terugblik actieplan | 10'

Praktische informatie

• 22 en 23 feb: Grandi Art vanaf 15:15
  
• 27 feb t/m 3 mrt - Voorjaarsvakantie!
  
• Ma 6/Di 7 mrt: Lesje Spaans
• Di 7 mrt: 10e lesuur inloop vragen Speerpunt
• Wo 8 mrt: Studiedag = hele dag vrij
  
• Do 9/ Vr 10 mrt: MVT & speerpuntkeuze
• 13-17 mrt: Toetsweek 2 *geen Wiskundetoets 
• 20-24 mrt: Gele week (incl. uitwisseling)

Eerste helft: geen laptop nodig

Pak pen én papier:

• Tijdens het kijken schrijf je bij elk speerpunt argumenten op waarom je dat wel / niet zou kiezen.
• Na het kijken moet je dit via een format verwerken in je portfolio.

Volgorde:
1. Science

2. Sport

3. Kunst

4. Internationalisering

Speerpuntkeuze klas 2 > 3

Ik kan een onderbouwde keuze voor een speerpunt maken.

Leefstijl, p.115

W

Welk speerpunt lijkt jou het meest interessant?

Speerpunten

Science

Sport

Kunst

International- isering

Vul het format direct in en plaats hem in je mentor portfolio. Daar moet nu inzitten:

1. Een brief naar jezelf
2. Mijn gebruiksaanwijzing
3. Voorbereiding driehoekgesprek klas 2 (deel 1)
4. Mijn kompas

Speerpuntkeuze klas 2 > 3

Ik kan een onderbouwde keuze voor een speerpunt maken.

Leefstijl, p.115

Terugblik actieplan

Kijk in je voorbereiding driehoekgesprek eens terug naar je actieplan. 

Licht hieronder toe: waarom is het je wel / niet gelukt dit (al) te doen? - anoniem-

Mijn kompas

Op welk kompas vaar jij in jouw manier van communicatie?

"Het is zowel offline, als online heel belangrijk om na te denken over wat je tegen anderen zegt. Als je hierover nadenkt is de kans groot dat anderen ook rekening houden met jou. Je toont dan respect voor elkaar. Bij deze opdracht maak je een eigen kompas, waarbij je goed gaat nadenken over de manieren van communicatie naar anderen toe."

Deadline in portfolio: dinsdag 14 februari (i.p.v. mentorles)

• P.94 | respect in de klas.

• Gebruik Plustaal: zorgvuldig, positief en duidelijk. = constructief communiceren
• Voor jezelf opkomen: welke toon? Wat zijn de consequenties  van verschillende manieren ?
• Assertief voor jezelf opkomen is effectief: concreet, neutraal & vriendelijk
• Toepassen van 'respect' in je communicatie

Lesdoelen Thema 1 'Weet wat je zegt'

• Je weet wat respectvol communiceren is
• Je bent je bewust van je eigen communicatie
• Je kunt je inleven in een ander
• Je bent je bewust van dat je zelf een keuze hebt in hoe je online communiceert
• Je bent je bewust van dat je eigen gedrag/communicatie consequenties heeft.

Thema 2 'Heldere communicatie'

Heldere communicatie:
je bent zorgvuldig en je toont respect 

Leefstijl, p.115

Klasafspraken

We hebben afspraken met elkaar gemaakt: 
 - Is dit gelukt afgelopen periode?
-  Kloppen deze nog steeds?
- Moet er nog een afspraak bij/af ? 

• We behandelen elkaar zoals we zelf behandeld willen worden.
• Als er iemand wordt gepest, dan staan we voor diegene op.
• We luisteren naar elkaar én de docent.
• We gaan respectvol / zorgvuldig om met andermans spullen.
• Ook online gaan we met respect met elkaar om en respecteren we elkaars privacy.
• We nemen als klas gezamenlijk een besluit.

Klassenvertegenwoordigers: Donja, Lotti & Tijl

Schoolregels

• Eten doen we alleen in de pauzeruimtes. (aula & buiten)
• Telefoons doen we op stil in de telefoontas.
• Als we te laat zijn, komen we alleen binnen met een te laat briefje.
• We hebben onze boeken + schoolspullen elke les mee (en onze jassen in de kluisjes).

• We ruimen ons afval op.
• Toets gemist? Zelf contact opnemen met docent.

• P.94 | respect in de klas.

• Alle tafels en stoelen weer neerzetten, volgens: 2 - 3 - 2 opzet.
• Tafels recht
• Stoelen aanschuiven
• Papiertjes opruimen 
• 
  

Lokaal netjes achterlaten

Schoolafspraken

De afspraken die door de gehele school gelden (ongeacht klas/leerjaar).

1. Eten doen we alleen in de pauzeruimtes.
   (aula & buiten)
2. Telefoons doen we op stil in de telefoontas.
3.  Als we te laat zijn, komen we alleen binnen met een te laat briefje. 
4. We hebben onze boeken + schoolspullen elke les mee (en onze jassen in de kluisjes).

• P.94 | respect in de klas.