Mentorles 12 - Unesco - Kerst - Driehoekgesprek

G2d | Mentorles | di. 13 december | 12:05-12:50
Programma
  • Praktische info | 5'
    + Voedsel inleveren 
  • Ik ga op vakantie .... | 5'
  • Terugblik Gele week | 10'
  • Driehoekgesprekken | 20'


Praktische informatie
  • wo 14 dec. - Speeddate
  • vr. 16 dec. - Inleveren Unesco krat
  • Di 20 dec. - Rapporten
  • Vr. 23 dec - 8.30-10.00 Jaarafsluiting
  • Vakantie!  23 dec - 9 jan.
  • Vanaf 12 jan - Driehoekgesprekken
Laptop nodig, alleen in LessonUp!
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

G2d | Mentorles | di. 13 december | 12:05-12:50
Programma
  • Praktische info | 5'
    + Voedsel inleveren 
  • Ik ga op vakantie .... | 5'
  • Terugblik Gele week | 10'
  • Driehoekgesprekken | 20'


Praktische informatie
  • wo 14 dec. - Speeddate
  • vr. 16 dec. - Inleveren Unesco krat
  • Di 20 dec. - Rapporten
  • Vr. 23 dec - 8.30-10.00 Jaarafsluiting
  • Vakantie!  23 dec - 9 jan.
  • Vanaf 12 jan - Driehoekgesprekken
Laptop nodig, alleen in LessonUp!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

I'm going on a trip and I'm taking with me: ....
Ik ga op reis en ik neem mee ...

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met open blik - Beeldvorming
Je stelt je open, eerlijk en nieuwsgierig (OEN) op in de klas.
Mensen in hokjes plaatsen komt meestal voort uit vooroordelen en gebrek aan kennis over elkaar. Om hokjes denken te voorkomen is het goed elkaar steeds beter te leren kennen.


timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

  • p.108 "4. Wees een OEN"
Gele week
Wat heb je onthouden/geleerd
van: perstworkshop
(toneel)

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Gele week
Wat heb je onthouden/geleerd
van: BeAware
(verslaving)

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Met open blik - Beeldvorming
Je stelt je open, eerlijk en nieuwsgierig (OEN) op in de klas.
Mensen in hokjes plaatsen komt meestal voort uit vooroordelen en gebrek aan kennis over elkaar. Om hokjes denken te voorkomen is het goed elkaar steeds beter te leren kennen.

timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

  • p.108 "4. Wees een OEN"
Driehoekgesprek
Ik kan beschrijven wat er goed gaat op school & thuis en of/hoe ik nog dingen anders zou willen aanpakken.
Deadline: maandag 9 januari 16:00 uur (direct na kerstvakantie!)
Gesprekken: do 12, ma 16, dinsdag 17 januari

Stap 1: Zoek je driehoekformulier van jaar 1 > sla op in je portfolio. 
Stap 2: Lees jouw actieplan(nen) van jaar 1 
Stap 3: Kopieer Driehoekformulier jaar 2, sla op en start met -serieus-
invullen.

Vragen? Loop langs!

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

  • p.108 "4. Wees een OEN"
  • Alle tafels en stoelen weer neerzetten, volgens: 2 - 3 - 2 opzet.
  • Tafels recht
  • Stoelen aanschuiven
  • Papiertjes opruimen 

Lokaal netjes achterlaten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klasafspraken
We hebben afspraken met elkaar gemaakt waar we elkaar aan helpen houden.
  • We behandelen elkaar zoals we zelf behandeld willen worden.
  • Als er iemand wordt gepest, dan staan we voor diegene op.
  • We luisteren naar elkaar én de docent.
  • We gaan respectvol / zorgvuldig om met andermans spullen.
  • Ook online gaan we met respect met elkaar om en respecteren we elkaars privacy.
  • We nemen als klas gezamenlijk een besluit.

Klassenvertegenwoordigers: Donja, Tijl & Lotti

Slide 9 - Diapositive

  • P.94 | respect in de klas.
Schoolafspraken
De afspraken die door de gehele school gelden (ongeacht klas/leerjaar).
timer
5:00
  1. Eten doen we alleen in de pauzeruimtes.
    (aula & buiten)
  2. Telefoons doen we op stil in de telefoontas.
  3.  Als we te laat zijn, komen we alleen binnen met een te laat briefje
  4. We hebben onze boeken + schoolspullen elke les mee (en onze jassen in de kluisjes).

Slide 10 - Diapositive

  • P.94 | respect in de klas.